有人说,阅读并不局限于书本,有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏……请以“阅读自然、阅读社会、阅读人生”为话题,写一篇600字以上的文章,文体不限.提示

有人说,阅读并不局限于书本,有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏……请以“阅读自然、阅读社会、阅读人生”为话题,写一篇600字以上的文章,文体不限.提示
有人说,阅读并不局限于书本,有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏……
请以“阅读自然、阅读社会、阅读人生”为话题,写一篇600字以上的文章,文体不限.
提示：“阅读”可以理解为观察自然、社会和人生时的感受、体验等；可以任选一个角度来写.例如：“登山之乐”“观海之情”“赏花之趣”

有人说,阅读并不局限于书本,有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏……请以“阅读自然、阅读社会、阅读人生”为话题,写一篇600字以上的文章,文体不限.提示
阅读人生
漫漫人生路,有欢乐与悲伤,有成功与失败,它宛如一本含意深刻,图文并茂,让人不得不细读的书.
人生如同一本充满活力的书,儿时在村口的大槐树下,伙伴们各自拿着自己的玩具,我拿着自己心爱的玩具小车和那些亲密的伙伴玩耍、嬉笑.那时的我们如同太阳刚刚升起的一刹那,充满活力与生机每当回忆起那些场景,我就又重温了儿时的自信与活力
人生如一本充满困难的书时间在流逝,我们在长大,以前有父母的双手搀扶,现在却要靠自己在一次女子1500米比赛中,我主动报了名,但比赛并不是我想象的那么简单,在即将到达终点的那一刻,体力严重透支,我想放弃,但是我不甘心这样失败,咬紧牙关奋力向前,虽然领奖台没有我,但是我深深体会到人生不是一帆风顺的,只有敢于迎接的人才有机会走向成功.
人生是一本充满温馨的书.妈妈繁琐的唠叨声,爸爸严厉的批评声,同学亲切的鼓励声,朋友忠恳的告诫声……让我走的更加从容、自信.尤其是在学校这个大家庭中.记得为了迎接全县中学生球类运动会,披着清晨的星光,傍晚的红霞,我们艰苦的训练,汗水湿透了衣衫.可是,我受伤了,不能去参赛,那天失落的心情让我这个“假小子”泪流满面.老师和同学一直陪在我身边安慰我,看到他们亲手制作的小卡片上那一句句鼓励的话语,我的天空一下变得明朗.
人生是一本……
人生如一本书,亲情是封面,挫折是书页,其中内容需要自己认真撰写,无论欢乐悲伤,成功失败,它记录着一个人的成长.
阅读人生
打开书吧,书是浓缩的人生.那些嘤嘤啼叫的文字,那些慈祥温存的句子,那些对着你灵魂快乐呐喊的话语,在与你的交流中,传递着生活的感悟,阐释着生命的哲理,演绎着自然的启示.
走进一本书,就是走进一个世界.你要拿着这个世界的地图,带上一把把开启城市大门的钥匙,循着一定的路径,以个性的方式走进文字中心,才能领略词云语雾背后的美丽.生命的本质是另一种形式的阅读.
阅读自身,阅读他人,阅读社会,阅读生活,阅读自然,阅读心灵.读一朵微笑,收获一天的心情；品一段清风,收获一季的快乐；赏一丛阳光,收获一年的温暖.读一粒种子,认识忍耐；读一棵苍松,学会坚强；读一段古墙,感悟沧桑；读一声叮嘱,感受亲情.读一部小说,了解人间百态；读一首短诗,享受灵性清新；读一篇散文,体验喜怒哀乐；读一段历史,明析人生哲理.静静地沉淀浮躁,让阅读在技巧中延伸.
读山,远读其苍茫、近读其清幽；粗读其豪放、细读其深沉.读青、读绿、读和谐、读静谧.读那“山路原无雨,空翠湿人衣”的韵；“陵岭耸逸峰,遥瞻皆奇绝”的险；“古木无人径,深山何处钟”的幽；“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的趣.
读水,深读其磅礴、慢读其悠长；朗读其滔滔、默诵其淙淙；品味其轻柔、赏析其纯净.读清、读浅、读浪花、读飞瀑.读“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的撼天震地；“清泉石上流”的平和宁静；“桃花潭水深千尺”的浓情厚意.
读人,速读其外表、细读其心灵；详读其宽容、复读其人格.读忠、读奸、读温雅、读豪迈.读那“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的豪情；“自信人生两百年,会当击水三千里”的自信；“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨；“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的悲壮.读东篱下菊花丛中的闲适,庐山上飞流直下的快意；读黄昏里梧桐细雨的愁情凄凉,读元宵夜灯火阑珊处的惊喜浪漫.
读风读月、读历史、读人生、读世界……静静地给自己一份闲情,一点空间,还有一个DD目标,读懂、读透的目标.那就叫满分阅读吧.
人生的满分阅读,一定能实现生命质量的圆满提升.