谁有人教版六年级语文全册说课材料啊?急!急!急!急!

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『小学』人教版小学语文第十二册说课稿

·习作《难忘的……》说课稿 谢岗小学:谢带英 各位领导,各位老师: 你们好!今天我说课的内容是刚上过的人教版小学语文第十二册《积累·运用四》的习作《难忘的……》 下面我就从教材,教法.
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『小学语文说课』《燕子》说课稿

·《燕子》说课 一、 说教材：《燕子》 一文,作者用优美简练的文字,鲜艳明快的色彩,为我们描绘出春天初到时的燕子. 教材的图上画的是春天的景色,全图呈绿色基调,有远山、湖.
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『小学语文说课』《四季》的说课

·《四季》的说课 一、教材分析这是一首富有童趣的诗歌.通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性的事物的描述,表现四季的特征.由于儿童生活经验匮乏,他.
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『小学语文说课』《跨跃海峡的生命桥》说课稿

·《跨跃海峡的生命桥》说课稿 一、 说教材：《跨跃海峡的生命桥》是义务教育课程标准实验教材四年级上册“人间真情”专题.
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『小学语文说课』作文指导说课稿

·作文指导说课稿 十八里汰小学 金艳华一、 说教材：（一）本节教学内容在教材中的地位和作用 本节课是冀教版四年级语文综合学习六的内容.本单元的5篇课文.
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『小学语文说课』《海豚救人》说课稿 人教版第九册

·《海豚救人》说课稿蒲场镇儒溪小学王丹丹内容简介 ： 《海豚救人》是选自人教版九年义务教育丛书第九册第七组的一篇略读课文,课文先举例介绍海豚救人的现象,然后说明了发生这.
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『小学语文说课』《蜗牛学艺》说课 一年级下

·《25 蜗牛学艺》说课一、 教材分析本课深受学生们的喜爱.本课是一篇寓言故事.主要写了蜗牛想找一个十全十美、拥有各种本领的师傅,跟他学本领,但最终也没能找到.课文共13节.
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『小学语文说课』《青蛙看海》说课稿 语文二年级上

·《青蛙看海》说课稿 义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册中的《青蛙看海》是一篇寓意深刻的童话故事,叙述张期生活在湖边的青蛙,很想看看大海,后来在苍鹰的指点下,在松鼠的.
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『小学语文说课』《快乐的节日》说课材料

·《快乐的节日》说课材料 《快乐的节日》是小学义务教育课程标准实验教材,语文一年级下册第25课.这首诗歌是我们熟悉的歌曲《快乐的节日》.歌词生动活泼、韵律欢快优美,充满了喜庆.
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『小学语文说课』《慈母情深》说课稿 人教版小学语文第九册

·品味朴素语言 体味真挚情感 ——《慈母情深》说课设计石头街小学 易艳丹各位专家：我说课的主题是.
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『小学语文说课』浙教版六年级《才能来自勤奋》说课稿

·《才能来自勤奋》第一课时说课 一、 说教材：《才能来自勤奋》是浙江省六年制第十一册内容.处在本册第二单元最后一课.这是一篇议论文.（小学里出现的第一片议论文）.全文.
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『小学语文说课』人教版二年级《画风》说课稿

·一、说教材《画风》一课是人教版小学语文教材第四册第七单元的一篇新选入的阅读课文,是一篇从发展语言、发展思维入手的好课例.（一）针对课文特点,在第一课时教学字、词和进行初步的.
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『小学语文说课』人教版第八册《圆明园的毁灭》说课稿

·在读中眷注生命 ――人教版第八册《圆明园的毁灭》说课稿 一、把握联系,领悟教材这是人教版第八册的一篇课文,课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭,表达了作者对祖国.
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『小学语文说课』苏教版语文四年级下《生命的壮歌——生命桥》说课稿

·苏教版第八册《生命的壮歌——生命桥》说课材料 一、教材简析 《生命桥》这篇文章是苏教版第八册中的《生命的壮歌》这篇课文中的第二个故事.讲的是一群羚羊在狩.
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『小学语文说课』四年级语文《生命 生命》说课稿

·《生命 生命》说课稿 一、说教材《生命 生命》是小学语文课标实验版四年级下册第五组“生命”这一专题中的一篇精读课文. 《生命 生命》这篇课文列举了三种生命现象,抒发了.
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『小学语文说课』小学语文说课稿人教版《触摸春天》说课稿

·《触摸春天》说课设计 一、说教材这是一篇短小精悍、语言简洁、意境隽美的抒情散文,蕴含着非常深刻的道理.文章真切地描绘了一个盲童在花丛中用手、用心灵来感受美好春天的.
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『小学语文说课』四年级语文说课稿 《一个中国孩子的呼声》说课稿

·《一个中国孩子的呼声》说课稿 一、说教材： 《一个中国孩子的呼声》一文是九年义务教育六年制小学语文第十册的课文.这是一篇精读课文,讲的是一个中国孩子写给联合国秘书长加.
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『小学语文说课』人教版语文四年级下 尊严说课稿

·尊严说课稿一,说教材 《尊严》是人教版六年制 小学语文第八册2单元第七课的一篇精读课文.本单元的训练重点是从文章内容体会思想.本篇课文描写的是美国石油大王哈默年轻时的一.
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『小学语文说课』苏教版教材语文第十册 郑和远航说课稿

·郑和远航说课稿我今天说课的内容是苏教版教材语文第十册的26课《郑和远航》的教学设计和设计理念.一、教材简析 《郑和远航》是苏教版第十册中一篇寓人文性、思想性为一体的课文.
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『小学语文说课』苏教版小学三年级上《军神》说课稿

·《军神》说课稿 一、 领悟教材,确定目标： 今天我说的是苏教版小学三年级上册第七单元中的一篇感人至深的阅读课《军神》,本课写的是刘伯承在一次摘除眼球的手术中,不施麻.
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『小学语文说课』赠汪伦说课稿

·赠汪伦说课稿 古诗词难教,很大一个原因在于诗的意境难以带领学生进入,因为古诗的写作年代久远情景难以再现,加之学生的阅历背景又太浅,他们很难与诗人心同此情、意同此理；诗的语言非.
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『小学语文说课』《黄鹤楼送别》说课稿

·《黄鹤楼送别》说课稿一、 说教材《黄鹤楼送别》是国标版九年义务教育六年制小学语文第九册第25 课,这篇课文属于“文包诗”的形式,即以一个生动的故事再现《黄鹤楼送孟浩然之广陵.
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『小学语文说课』《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课稿

·《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课稿 一、 说教材《黄鹤楼送孟浩然之广陵》选自人教实验教材四年级.
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『小学语文说课』小学语文要是你在野外迷了路说课稿

·小学语文要是你在野外迷了路{说课材料} 新教材小学语文第三册11课〈〈要是你在野外迷了路〉〉是一首诗.本课曾在人教版中三年级教材中出现过,此次放到新教.
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『小学语文说课』小学语文说课稿 《渴望读书的大眼睛》说课稿

·《渴望读书的大眼睛》说课稿 一、 教材分析 1、 教材简析《渴望读书的“大眼睛”》一课是一篇夹叙夹议的说明文,语言平实中蕴涵着丰富的情感.全文围绕着一张曾经引起全社会关.
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『小学语文说课』语文版实验教材第三册《红蜡烛》说课

·语文版实验教材第三册《红蜡烛》说课今天我说课的内容是语文版课程标准实验教材第三册的一篇课文――《红蜡烛》.这是一篇日本童话故事.讲的是猴子在山下见到一个像花炮一样的东西,准.
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『小学语文说课』一年级语文说课 识字8

·《识字8》说课设计 一、说教材 1、教材简析 本课采用形声字归类的方法识字,教材可分为三个部分. 第一部分先用转盘识字的方法给基本字“青”加上不同的偏旁部首“氵、日.
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『小学语文说课』二年级语文说课 称赞

·《称赞》说课 本课是九年义务教育课本二年级第一学期试用本第二单元读课文识字单元中的一篇课文.要求学生在借助汉语拼音正确认读本课的生字“称、赞、椅、泄、连、闻、消、劳”时能正确.
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『小学语文说课』六年级语文说课 大江保卫战

·《大江保卫战》说课 《大江保卫战》这篇课文真实的记叙了1998年解放军几十万官兵英勇抗洪的动人情景.是一幅融情、理于一体的文章.课文可分为三个版块：险情危急、保卫大堤、救护群.
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『小学语文说课』小学语文说课稿 苏教版第六册《赶海》说课稿

·《赶海》说课稿说教材：《赶海》一课是苏教版第六册第四单元的一篇课文.这篇课文叙述了“我”在童年时代跟舅舅赶海的一件事.文章语言活泼、趣味横生,字里行间充满了童趣,流露出作者.
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