画出下列句子的节奏,并领悟作者的感情:1.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.( ) 2.这美丽的南国的树!今天内完成~

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 08:51:30
画出下列句子的节奏,并领悟作者的感情:1.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.( ) 2.这美丽的南国的树!今天内完成~

画出下列句子的节奏,并领悟作者的感情:1.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.( ) 2.这美丽的南国的树!今天内完成~
画出下列句子的节奏,并领悟作者的感情:1.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.( ) 2.这美丽的南国的树!
今天内完成~

画出下列句子的节奏,并领悟作者的感情:1.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.( ) 2.这美丽的南国的树!今天内完成~
1.更喜/岷山/千里/雪,三军/过后/尽/开颜.(表达了毛泽东同志不怕困难、克服困难后喜悦的思想感情)
2.这/美丽的/南国的/树!(作者对大榕树的喜爱和赞美的思想感情 )
第2句的节奏我不保证对

1、"更喜/岷山/千里雪,三军/过后/尽开颜”:更让红军战士欣喜的是千里岷山、皑皑白雪,红军过了岷山,心情豁然开朗,个个笑逐颜开,表现了红军历尽艰难险阻,取得长征胜利的喜悦心情。
2、“这/美丽的/南国的/树!":突出的表现了大榕树的美丽,作者发出这样的感叹,是真实感情的流露!...

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1、"更喜/岷山/千里雪,三军/过后/尽开颜”:更让红军战士欣喜的是千里岷山、皑皑白雪,红军过了岷山,心情豁然开朗,个个笑逐颜开,表现了红军历尽艰难险阻,取得长征胜利的喜悦心情。
2、“这/美丽的/南国的/树!":突出的表现了大榕树的美丽,作者发出这样的感叹,是真实感情的流露!

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正解已有,下面出个歪
1.更/喜岷山/千里雪,三/军过后/尽开颜:更新了,看哪喜岷山,选择已经有了很多雪,更难爬了,三天,我们军团只用3天就征服了喜岷山,大家都很高兴,作者是军团长,所以就写下这句话
2.这美丽/的南国/的树!:这里很美丽,不过目的在南国这个国家,最终目的是树,作者是要去南国偷树...

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正解已有,下面出个歪
1.更/喜岷山/千里雪,三/军过后/尽开颜:更新了,看哪喜岷山,选择已经有了很多雪,更难爬了,三天,我们军团只用3天就征服了喜岷山,大家都很高兴,作者是军团长,所以就写下这句话
2.这美丽/的南国/的树!:这里很美丽,不过目的在南国这个国家,最终目的是树,作者是要去南国偷树

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1.更喜/岷山/千里雪,三军/过后/尽开颜
2.这/美丽的/南国的/树!

1.更喜/岷山/千里雪,三军/过后/尽开颜
2.这美丽的/南国的树!

画出下列句子的节奏,并领悟作者的感情:1.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.( ) 2.这美丽的南国的树!今天内完成~ 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.画出句子的节奏,并用一个词概括作者的思想感情. 三峡中表达作者思想感情的句子,并分析? 清塘荷韵 1、文中作者所描写的荷花代表什么?画出文中有关的句子2、文章最后一段表达了作者的怎样的感情? 请划出下列句子的朗读节奏,并用一个词概括作者的思想感情.a、千磨万击还坚韧,任尔东西南北风b、秦时明月汉时关,万里长征人未还 1、画出作者心中的月亮地 2、本文抒发了作者怎样的思想感情 吆喝表达作者思想感情的句子 和运用修辞手法的句子 两个并赏析. 天山美景用—画出短文的中心句,并想象全文表达了作者怎样的感情 人教版七年级下语文《土地的誓言》找出文中表达作者感情的句子,并分析. 《贝壳》中,最能体现作者的思想感情的句子有哪些,并赏析. 找出《湖心亭看雪》中写景的句子并说说作者的感情 哪句是表达作者感情的句子? 小石潭记表达作者感情的句子是 表达作者思想感情的句子是 中表达作者感情的句子 庄子 “逍遥游 ” 中 表达了作者思想感情的句子,并赏析 《爷爷的压岁钱》作者领悟了什么 (1)划线句①中,作者听泉并感悟到了“一番滋味”,请说说此处“滋味”的涵义?作者领悟到了泉声的层次