根据课文对对联请依据一下给出的上联,联系课文《醉翁亭记》、《桃花源记》、《小石潭记》中任意一篇对出下联.上联：岳阳楼壮美雄奇,范仲淹抒写优乐下联：_________________,___________________

根据课文对对联请依据一下给出的上联,联系课文《醉翁亭记》、《桃花源记》、《小石潭记》中任意一篇对出下联.上联：岳阳楼壮美雄奇,范仲淹抒写优乐下联：_________________,___________________ 根据课文对对联根据课文《景阳冈》的内容,写一幅对子.上联是石猴水帘洞称王 请根据以下给出的下联联系已学的课文《醉翁亭记》、《桃花源记》、小石潭记》任意一篇对出下联上联：岳阳楼壮美雄美,范仲淹抒写忧乐怎么没人回答啊,我擦! 联系课文《岳阳楼记》对一副关于岳阳楼的对联,有上联.登岳阳楼或悲或喜 核舟记根据文意写对联概括文章相关内容,根据已给出的上联或下联对出相应的上联或下联上联：赞雕刻着高超技艺下联：上联：下联：奇巧人神技雕核舟 根据课文《核舟记》,依照对联的要求,对出下联.上联：东坡泛赤壁传千古佳话.下联：____________...根据课文《核舟记》,依照对联的要求,对出下联.上联：东坡泛赤壁传千古佳话.下联：___________ 搜索对联请说20对对联 要有横批 上联 下联 抱歉 少说了一条 麻烦你们总结一下对联的特点= 对对联,已给出下联,请写出下联上联：观翠竹杨谦逊学品格下联： 写对联 根据你对相关课文的理解,填写对联的上句或下句.（一）上联： 下联：小石谭边柳宗元览物触情（一）上联：惟天下之忧而忧者方能生于忧患 下联： 请根据课文《女娲造人》的内容补充下面的对联.上联：_________________ 下联：后羿射日山水尽现欢歌 有人根据课文《桂林山水》的内容编了一副对联.现将下联写在下面,你能对出上联吗?好奇好秀好险桂林山 下面是一副赞颂诸葛亮的对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整.上联：一生惟谨慎,七擒南渡,六出北征,何期五丈崩摧,九代志能遵教受；下联内容（已被打乱 根据课文《小石潭记》对对联（1）上联：（2） 上联：坐潭上凄神寒骨 （3上联：碧水游鱼石潭景 下联:桃花源和平宁静 下联：下联：（4）上联：望潭源斗折蛇行明灭可见 （5）上联：下联 写关于名著的对联根据下联,写出上联.1.上联：水浒传,______________________下联：西游记,记唐僧师徒,西天取经.请从中国古典文学四大名著中取材,对出下联.上联：胆大心细,赵云夺阿斗.下联：___ 请大家来帮我对对联某社区阅览室向居民征集有关读书的对联.给出的上联是“品美文若饮甘露”,请大家来帮我对出下联.谢谢啦! 对联 出上联 请接下联上联可以有点语法错误.但还是要求坚持上联的紧密联系来出.老地方旧时间重复旧日行程. 对联!根据韩愈的 马说 的对联!上联：良马有幸遇伯乐.下联：（ ） 上联：世上岂无千里马.下联：（ ）根据马说的文意来对! 请根据繁星春水和伊索寓言这两部名著的内容对对联 上联：下联：讲述故事《伊索寓言》主要的内容填写上联请根据繁星春水和伊索寓言这两部名著的内容对对联上联：下联：讲述故事《伊