关于正余玄定理解三角形的题A为60° √3b=2asinB 若a=√7 S=10√3 求 b²+c²

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 13:13:41
关于正余玄定理解三角形的题A为60° √3b=2asinB 若a=√7 S=10√3 求 b²+c²

关于正余玄定理解三角形的题A为60° √3b=2asinB 若a=√7 S=10√3 求 b²+c²
关于正余玄定理解三角形的题
A为60° √3b=2asinB 若a=√7 S=10√3 求 b²+c²

关于正余玄定理解三角形的题A为60° √3b=2asinB 若a=√7 S=10√3 求 b²+c²
面积S=(bcsinA)/2 →bc=2S/sinA=20√3/(√3/2)=40
余弦定理a²=b²+c²-2bccosA
b²+c²=a²+2bccosA=7+40=47
a/sinA=b/sinB →a=bsinA/sinB=(正弦定理在此可以不用)

面积S=(bcsinA)/2 →bc=2S/sinA=20√3/(√3/2)=40
余弦定理a²=b² c²-2bccosA
b² c²=a² 2bccosA=7 40=47
a/sinA=b/sinB →a=bsinA/sinB=(正弦定理在此可以不用)

关于正余玄定理解三角形的题A为60° √3b=2asinB 若a=√7 S=10√3 求 b²+c² 高一解三角形题:在三角形ABC中,A=60°,b=5,且三角形的面积为10根号3则三角形ABC外接圆直径是?高一解三角形题:在三角形ABC中,A=60°,b=5,且三角形的面积为10√3,则三角形ABC外接圆直径是? ·请教·几道关于解三角形的题··带过程哈已知一个三角形的一个内角为60°,面积为10√3,周长为20,求三角形各边的长.三角形两边之差为2,他们的夹角的余玄值为3/5,面积为14,则此两边长分别是 希望用简单的正余弦定理解下面的题,中等生能看懂的,已知三角形ABC的周长为20,面积为10*根号下3,A=60度,求BC边的长 关于初三上册数学书P59/习题1的答案如题!1.任意画一个△ABC,作下列旋转:(1)以A为中心,把这个三角形逆时针旋转40°;(2)意B为中心,把这个三角形顺时针旋转60°;(3)在三角形外任取一点为中 解三角形:三角形ABC中,b=2√3,A=60°,a=3√2 用正弦定理解 关于向量a.b的.怎么理解 解三角形:b=2√3,A=60°,a=√5 用正弦定理解三角形:三角形ABC中 ,b=2√3,A=60°,a=√5 用正弦定理 关于相识三角形的性质在三角形ABC和三角形A'B'C',AB=2A'B',AC=2A'C',角A=角A',三角形ABC的周长为36,面积为60求三角形A'B'C'的周长和面积 若三角形ABC的面积为(a^2+b^2+c^2)/4√3,那么,∠C的度数等于关于解直角三角形的,书上只有答案:60°,但我不知道为什么. 若三角形ABC的面积为(a^2+b^2+c^2)/4√3,那么,∠C的度数等于关于解直角三角形的,书上只有答案:60°,但我不知道为什么. 【求助】关于三角形的问题当线条A为B的一半的时候三角形的底角最有可能是多少度.这个三角形为等腰三角形. 一道关于一次函数的阅读理解题在函数中,我们把关于x的一次函数y=ax+b与y=bx+a称为一对交换函数,如y=3x+1与y=x+3(2)、若函数y=-2/3x+b(b为常数)与交换函数的图像及纵轴所围三角形的面积为4, a,b是实数,关于x的方程|x^2+ax+b|=2有三个不相等的实数根(1)求证:a^2-4b-8=0 (2)若方程的三个不等实数根恰为一个三角形三内角的度数求证:该三角形必有一个内角为60°(3)若该三角形的三个不等 问一道关于中线的三角形题三角形中线分别为9 12 15 求三角形面积 在三角形ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,A=60°,c:b=8:5,三角形ABC的面积为40√3,则外接圆的半径为 关于相似三角形的相似比△ABC∽△A’B’C’ ,若AB:A'B'=k,则相似比为k;(△A’B’C’∽△ABC ,则相似比为1/k.)括号里的怎么理解呢?那个1/k的1怎么来的?表示什么? 高一关于三角比的一道数学题(3)三角形的一个内角是60°,它的对边之长为7cm,面积为10√3 cm^2,求三角形其他两边之长