制作148件蝴蝶分别在11块板展出,大展板20件小展板8件大小展板各有多少快

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 15:23:46
制作148件蝴蝶分别在11块板展出,大展板20件小展板8件大小展板各有多少快

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制作148件蝴蝶分别在11块板展出,大展板20件小展板8件大小展板各有多少快
设大展板有X块,那么小展板就有（11-X）块
20X+8×（11-X）＝148
20X+88-8X＝148
12X＝60
X＝5
因此,小展板有：11-5＝6块

假设：全在大展板上展出
11×20=220（件）
220-148= 72（件）
72÷（20-8）=6（件） 小展板
11-6=5（件） 大展板

325

20x11=220 220-148=72 72/20-8=611-6=5

假设全是大展板：20×11＝220（件）会比实际多220-148＝72（件）为什么会多呢？这是因为把小展板看成了大展板：一个小展板比一个大展板多20-8＝12再用多出来的总数除以一个小展板比一个大展板多12件72除以12＝6件这是小展板的个数再用总数减去小展板的数量就是大展板的数量11-6＝5件
其实动动脑子就出来了！！！！！这叫做假设法！...

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假设全是大展板：20×11＝220（件）会比实际多220-148＝72（件）为什么会多呢？这是因为把小展板看成了大展板：一个小展板比一个大展板多20-8＝12再用多出来的总数除以一个小展板比一个大展板多12件72除以12＝6件这是小展板的个数再用总数减去小展板的数量就是大展板的数量11-6＝5件
其实动动脑子就出来了！！！！！这叫做假设法！

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制作148件蝴蝶分别在11块板展出,大展板20件小展板8件大小展板各有多少快 六年级同学制作了140件蝴蝶标本,分别贴在12块展板上展出.每块大展板比每块小展板多贴4件标本.大展板至少有（ ）块,这时每块小展板能贴（ ）件标本；小展板最少有（ ）块,这时每块大展 制作了148件蝴蝶标本,分别在11块展板上展出.每块小展板贴8件.每块大展板贴20件,两种展板各有多少块? 六年级同学一共制作了148件蝴蝶标本,分别在11块展板上展出.问题：大、小展板各有多少快?不要方程 六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.每块小展板贴8件,大展板贴20件,请会写这道题...六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.每块小展板贴8件,大展板贴20件, 六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.每块小展板贴8件,大展板贴20件.三种方法急! 六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.每块小展板贴8件,大展板贴20件 列表法急 六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.每块小展板贴8件,大展板贴20件两种展板各有多少? 六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.每块小展板贴8件,大展板贴20件两种展板各有多少用替换策略 六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.每块小展板贴8件,大展板贴20件,两种各有多少,用假设两种展板的块数,计算总件数再调整 六年级学生制作了176件蝴蝶标本,分别在展板上展出.展板有两种,其中大展板用了6块,小展板用了7块,大展板每块贴的标本比小展板贴的2倍多4件,大展板每块可贴多少件标本? 六年级学生制作了176件蝴蝶标本,分别在展板上展出.展板有两种,其中大展板用了6块,小展板用了7块,大展板每块贴的标本比小展板贴的2倍多4件,大展板每块可贴多少件标本? 六年级制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出每块小展板贴8件每块大展板上贴20件两种展板各有多少块不用方程解答,好像是什么假设吧,要列式 同学制作了176件蝴蝶标本,分别放在13块展板上.每块小展板贴8件,每块大展板贴20件.两种展板各有多少块. 六年级同学画了126幅画,分别在艺术节的10块展板上展出,每块小展板展出9幅,每块大展板展出15幅,两种展板各有多少块? 六年级画了126幅画,分别在10块展板上展出,每块小展板展出9幅,每块大展板展出15幅,两种展板各有多少块 学校艺术节一共收到360幅书画,分别布置在8块大展板和12块小展板上,每块大展板比小展板多展出5块,每块大大展板展出作品多少幅 六年级制作了56份小报,准备在5块大展板和8块小展板上展出,每块大展板能放的是小展板的4倍每块大展板和小展板上分别能放多少分小报（用替换的策略