从词类活用的角度看,下列句子中带括号的词的用法不同于其他三项的是? A、未可明诏大号以(绳)天下之民地B、删其密,(夭)其稚枝C、以五年为期,必复之(全)之D、以夭梅(病)梅为业

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 18:43:28
从词类活用的角度看,下列句子中带括号的词的用法不同于其他三项的是? A、未可明诏大号以(绳)天下之民地B、删其密,(夭)其稚枝C、以五年为期,必复之(全)之D、以夭梅(病)梅为业

从词类活用的角度看,下列句子中带括号的词的用法不同于其他三项的是? A、未可明诏大号以(绳)天下之民地B、删其密,(夭)其稚枝C、以五年为期,必复之(全)之D、以夭梅(病)梅为业
 从词类活用的角度看,下列句子中带括号的词的用法不同于其他三项的是? A、未可明诏大号以(绳)天下之民地B、删其密,(夭)其稚枝C、以五年为期,必复之(全)之D、以夭梅(病)梅为业以求钱也

从词类活用的角度看,下列句子中带括号的词的用法不同于其他三项的是? A、未可明诏大号以(绳)天下之民地B、删其密,(夭)其稚枝C、以五年为期,必复之(全)之D、以夭梅(病)梅为业
A

c

从词类活用的角度看,下列句子中带括号的词的用法不同于其他三项的是? A、未可明诏大号以(绳)天下之民地B、删其密,(夭)其稚枝C、以五年为期,必复之(全)之D、以夭梅(病)梅为业 指出下列句子中加括号词的词类活用现象1,学而时习之2,温(故)而知(新) 从下列句中找出词类活用的词并解释!山市的!中有楼若者,堂若者,坊若者. 词类活用: 请指出下列句子中活用的词并说明活用的类型及活用后的意义29、董狐,古之良史也,书法不隐.30、于是梁王虚上位,以故相为上将军 鸿门宴中 沛公旦日从百余骑来见项王 的从是什么词类活用 指出下列句子中的词类活用的词并作解释 温故而知新 下列句子中带括号词没有词类活用现象的是(选择题)A.窗扉皆(洞)开B.或凭或立,不一(状)C.天丝竹之(乱)耳,无案牍之(劳)形D.则可以(王)矣 2.下列句子中加括号的词,有何词类活用的现象.(1)沛公(军)霸上 (2)范增数(目)项王(3)(籍)吏民 (4)素(善)留侯张良(5)项伯杀人,臣(活)之 (6)沛公旦日(从)百余骑来见项王(7)先破秦入咸阳者(王)之 (8) 指出下列句子中词类活用的字并说出活用类型1.先主器之2.不可屈致也3.于是与亮情好日密 辨析并判断下面句子中带括号字的词类活用现象.(1)吾(日)三省吾身 (2)温(故)而知新 (3)(传)不习乎(4)学而(时)习之 醉翁亭记中全部的词类活用, 秦将王翦破赵 中 破 的词类活用 核舟记里的词类活用 核舟记的词类活用 求促织的词类活用 劝学的词类活用 三峡的词类活用 词类活用的意思