作业帮如何提高数学的创造能力我几何方面不是很好,洞察的速度和力度还不够快.怎样能进行提高呢.再多做题的基础上,还应该怎么办呢?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 12:47:07
如何提高数学的创造能力我几何方面不是很好,洞察的速度和力度还不够快.怎样能进行提高呢.再多做题的基础上,还应该怎么办呢?
如何提高数学的创造能力
我几何方面不是很好,洞察的速度和力度还不够快.怎样能进行提高呢.
再多做题的基础上,还应该怎么办呢?
如何提高数学的创造能力我几何方面不是很好,洞察的速度和力度还不够快.怎样能进行提高呢.再多做题的基础上,还应该怎么办呢?
1.见多识广啊!不一定要全做,但要多多看题!
2.典型题目,就是那些有经典辅助线的,以及自己没做出来知道答案后长叹经典的题目.这些全部保存下来,多看一看,绝对有效.
3.看图记图.可能一题下次结论变成条件,但题目是一样的.一定要有一些印象.这对以后立体几何特别有帮助,我记忆中立体几何的题目全部是套路.如果能记住图形,基本没什么大问题.
4.如果做题时卡住了,先要多想.请你不要止步于某一个条件,而要深入的想知道这个条件以后会有什么新结论.不要脑子里老是反反复复角A等于角B这一句,你想想平时是不是这样.也许你多想一点,就茅塞顿开.
5.独立思考.实在卡的不行,看一眼辅助线,后边仍要自己完成.做完题目,你要清楚的知道你的所有程序、基本思路.
推荐的经典辅助线：等腰三角形的斜边高,圆的半径,截长补短法
另外还有常用方法：分析法,从结论往条件逆推.
还是把教材上的基础知识搞透， 进行几何方面的专项训练 如 练习作辅助线 等
将已知条件和要求的或要证明的 联系起来看有什么内在的关系
(结合题目来做 可能效果更好)
这是我的经验····
希望对你有用
做几何题目,首先要养成规范制图的习惯,规范的图有利于做题的思路.几何题目一般为求证与求解,不论是哪一种,可以从问题本身出发,我要得到这个结论或者结果,需要知道那些条件.而题目中的已知条件能否得到我想要的条件.
平时训练的时候,要多想,个人觉得对同一题目多思考,比做更多的题目益处大得多.想这么几个问题:为什么用这种方法做这道题目?有没有其它的方法可以解决?这种题目能否演变成其它的题目.到达举...
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做几何题目,首先要养成规范制图的习惯,规范的图有利于做题的思路.几何题目一般为求证与求解,不论是哪一种,可以从问题本身出发,我要得到这个结论或者结果,需要知道那些条件.而题目中的已知条件能否得到我想要的条件.
平时训练的时候,要多想,个人觉得对同一题目多思考,比做更多的题目益处大得多.想这么几个问题:为什么用这种方法做这道题目?有没有其它的方法可以解决?这种题目能否演变成其它的题目.到达举一反三,触类旁通的效果.
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几何方面的事情有的时候看天分，但是天分需要你自己的发掘。平时对物体观察观察，自己分析图形，这样我相信对你以后学习立体几何有帮助的。