除了考古我们牢记历史的目的到底是为了什么?请用自己的语言不要照搬照抄不要光有论点一定要有丰富的论据,且逻辑上要严密。

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 20:31:02
除了考古我们牢记历史的目的到底是为了什么?请用自己的语言不要照搬照抄不要光有论点一定要有丰富的论据,且逻辑上要严密。

除了考古我们牢记历史的目的到底是为了什么?请用自己的语言不要照搬照抄不要光有论点一定要有丰富的论据,且逻辑上要严密。
除了考古我们牢记历史的目的到底是为了什么?
请用自己的语言
不要照搬照抄
不要光有论点
一定要有丰富的论据,且逻辑上要严密。

除了考古我们牢记历史的目的到底是为了什么?请用自己的语言不要照搬照抄不要光有论点一定要有丰富的论据,且逻辑上要严密。
历史存在的意义并不是在于把它们记住,经管我们今天的历史一直都以这样的面目出现.
你扪心自问学了几年历史给你最大的印象是什么?除了一些琐碎的记忆,还有什么?
你看看央视的百家讲坛所做的只不过是一些对历史事件的考证,这些事件不同的人依据不同的资料会有不同的答案,无非是事件发生过或者没有发生过.考据学的历史是肤浅的,中国也没有真正意义上的历史学家.
历史,就像一个人的过去他的存在需要被理解,而不是被记忆,在生活中我们需要学会抛弃我们的记忆,对待历史也是同样的态度,我们要在认识到历史的局限的基础之上免除记忆的负累.
你不能说为了什么,商人的头脑是不能用来认识自我的,认识历史也不能有商人的思维.这个世界很世俗,他们发扬民族文化的目的往往首先要考虑能用这些东西转到多少的钱,从而目的局限了问题的深度.
自知者明,我们只有了解了我们的历史,才可能有明智之举.今天的历史是在干什么呢?中国人把战争的记忆留给他的子孙--美其名曰“勿忘国耻”日本人也这样做,于是那些彼此不相识的年轻人又活在前人的思维之中,他们就是第三次世界大战的种子,而这些种子就是国家的领导者培育的,你看到上段时间全国各地的年轻人是怎么去践踏法国人的超市的吗?民族主义者总有借口去干杀人越货的勾当,就像当初大和民族带着不可一世去侵略世界.如果我们有爱,仇恨将会被超越,如果我们懂得爱,今天我们便不会如此地割裂自己,强调一些似是而非的东西,我对你说这一切合理的行为背后都隐藏着深刻的动机.
你知道8.9年发生什么了吗?你不可能知道!如果你若是真的知道了你就会觉得这个世界是多么虚伪,所谓的历史是多么肤浅.今天某些团体可以为了一些目的去掩盖真实,我们过去所有的历史又如何能避免这样的行为呢?这也就是对已经“发生”的“史实”存在诸多争议的原因.
每一个民族的历史沉淀了它的民族品格,这所有的记忆浸泡着现代人,我所以用浸泡这个词是因为它是中性的,这样看意味着理性的态度,而不是现在的一些人谈到历史则是孕育了我们,好像历史真的是他的母亲.或者煽情地说:多么伟大的历史,多么伟大的民族,云云.好像只有它是了不起的.
每一种历史意味着一种思维方式,每一种思维方式意味着一种行为方式.这便是一个外国人总会给我们新奇感,并且让人难以理解他们的行为的原因.你比如说美国的这次金融危机,美国的一些人会走上街头分发货币给穷人,说一些鼓励的话,作出拥抱的动作.但是中国人却不会这样做.我并不是在批评中国人或者赞扬美国人,如果纯粹从善恶的角度,无论中国人还是美国人都可圈可点,只是一个程度上有所区分的问题.
你看到了思维方式对人类行为的影响,美国人与中国人的思维方式的区别可以从它们各自的历史文化找到根源,即是美国的基督教文化,中国的儒家文化.如果你深入地理解两国文明的精髓(这也是一个中性词)你将能解释两个国家大部分人的行为方式,世俗状态.但是这一点并不是重要的,一些人凭借历史的契机很好地适应了世俗,他们获得了尊重获得了地位,他们完全认同了这种文化,这种思维方式,成功地继承了所谓的传统,也因此变得俗不可耐与固执己见.想想看!难道每一种思维方式不都是意味着一种局限吗?记得我们的前辈们经历了中国历史上所谓的破四旧时期,当时我们对一切的过去历史有一种极端的仇视态度 ,凡是的古代的东西,无论文化艺术的实体形式都被大量的损毁.孔子当时被戏称为“孔老二”.我们以为马克思真的能给中国人带来一种崭新的思维方式,真是痴人说梦!当年秦始皇那个暴君焚书坑儒都是白搭.像类似表面化的运作唯一的意义便是给人民带来内心的恐慌---这是真实的.
所以你要看到历史并没有什么目的,只有人会有目的,人的目的取决于他的思想,他的思维方式,大体上个体与个体虽有不同,但是基本上我们在现实生活中的目的并没有多大的区别,因为我们都有意无意地秉承了我们的历史!历史的目的已经蕴含在其中了,已经被一个个现实中的人所演义了,没有几个人超越了历史的局限,即使是文化的背叛者也是在历史的方向之上,即使是文化的入侵者最终被历史同化.

1,给现今的思维和行动以启发和借鉴;
2,读史可以明智,提高自身的学术素养;
3,总结社会规律,更明晰的看到现今和未来的社会走向;
4,对个人来说,在过去中继承和发扬,并在历史学习中学会做人、学会做事。

牢记历史就是要我们不要因祖先创造的辉煌而骄傲自满。
牢记历史就是要我们记住所有的耻辱用自己的心动雪耻。

1、人为什么活着,结合历史上的古人思想或古人行动,给予我们答案,或给予我们参考。(先秦的思想学说,当代的西方学说,古人如岳飞、文天祥等人的行为等)
2、人应当建设什么社会,应当怎么生活。结合历史上的事迹给予我们参考。给予我们反思。(古代社会的构成,组合,古代人的生活方式如何等,现代人生活方式的不足之处等等)
3、回答我们从什么地方来,给予我们归属感,使我们能感觉同一种文化!接受接纳...

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1、人为什么活着,结合历史上的古人思想或古人行动,给予我们答案,或给予我们参考。(先秦的思想学说,当代的西方学说,古人如岳飞、文天祥等人的行为等)
2、人应当建设什么社会,应当怎么生活。结合历史上的事迹给予我们参考。给予我们反思。(古代社会的构成,组合,古代人的生活方式如何等,现代人生活方式的不足之处等等)
3、回答我们从什么地方来,给予我们归属感,使我们能感觉同一种文化!接受接纳别的国家和民族!(民族归属感,如果没有历史,我们会忘了日本侵略中国,忘了自己是华夏民族的后裔,炎黄的子孙。)
4、记住自己是为什么而活,自己的使命感,让自己的眼界不再着眼于蝇头小利,放开心胸。(历史上古人有什么愿望,有什么缺陷,如何修补等,如何达成)

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牢记历史的目的就是为了更好的创造未来

心灵上的残缺,有点“人类补完”的味道
你要是想要严谨的推理这个问题,搞不好最后得到的最终问便是“那我们是怎样的存在,我们存在目的是什么”,实在是一个大大的坑

除了考古我们牢记历史的目的到底是为了什么?请用自己的语言不要照搬照抄不要光有论点一定要有丰富的论据,且逻辑上要严密。 有什么方法可以牢记历史年代.当然除了死记硬背 考古挖掘对我们了解没有文字记载的历史有什么意义? 古人曰:“以史为证,可以知兴替.”这句话告诉我们:牢记抗日战争历史的作用在于什么? 我们现在的努力到底为了什么? 我们为什么要考古?为什么要研究历史?历史已经是历史了,我们后辈人为什么要揪着历史的尾巴不放,挖坟盗墓就像从以前的东西上找点历史的痕迹.这样有什么意义呢?难道埋着历史我们就不能 历史真正合纵的是公孙衍,不是苏秦.那苏秦到底是干什么的?考古证据证明合纵的公孙衍不是苏秦.既然如此,苏秦的事迹是怎样的?苏秦做了什么?我们该怎样看待苏秦? 我们活着到底为了什么? 我们到底是为了什么而生存?而奋斗?为了自己?为了吃饭? 我们生活在这个世界到底是为了什么? 考古算不算科普?老师要我们写科普读后感,我去书店买了本科普丛书,到家才看清楚是历史考古的,算不算科普? 为了达到优生的目的,除了禁止近亲结婚外,还有什么措施 这是多么深刻的教诲啊!难道不值得我们永远牢记吗?用了什么修辞手法 人生的测试!到底是为了什么? 怎样理解“ 我们牢记历史并不是要延续仇恨” 我们活在这个世上的真正意义?为了工作?为了挣钱?为了理想?为了所爱的人?为了父母?我们到底为了什么? 我们作为一个生命降生于这个世界上,究竟是为了什么,我们作为一个生命的使命到底是什么? 帮忙找主题是牢记历史,立志报国的文章最好是和长征有关的