作业帮求以“其实,我也想_______”为半命题作文,八年级,急
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 01:22:04
求以“其实,我也想_______”为半命题作文,八年级,急
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《 其实,我也想坚强》 那抹泪,见证了属于这个时期的童话.——题记 我们总将“泪水”与“坚强”牵扯在一起.总说坚强的象征是没有泪水.我却执着地相信,有了泪水之后的我们会更坚强.清晨,阳光透过玻璃,洒在我们的身上,暖暖的.这是新一天的开始,也 代表我们的青春又生出了一个花骨朵.这时,我们会面对太阳,露出一个灿烂 的微笑,朦胧中找到一种感觉：快乐就是坚强.中午,回到家中,吃着父母精心准备的饭菜,心中溢满了喜悦.呵,这不 就是幸福吗,有着淡淡的清香.美丽,而不乏味.于是,脑海中又注射了一种 思想：幸福就是坚强.夜晚,独自漫步在这无人的街道上.周围一片寂静,心中却一片混沌.坚 强地怀念着曾经走过的点点滴滴,不坚强地落下了属于这个时期的清澈.繁 华,喧嚣,早在之前就被抛弃的无影无踪.这时,只想静静地感受属于一个人 的美好.呵,曾经的不坚强也早在泪水滴下的那一刹那,演化成了坚强.诠释坚强,相当于诠释生命；诠释生命,相当于在诠释自己.可语言又是 如此的苍白,无法完美地将坚强斑斓.就像我无法想象“落红不是无情物,化作春泥更护花.”中花朵的坚强 一样,我无法用自己贫乏的文字来叙说坚强.我只懂执着的品尝,泪水洗涤 过的坚强.处于青春期的我们,总将“坚强”“幸福”等浮华的字眼挂在嘴边,却 忽视了某些事物的实质.于是坚强与幸福,变成了虚无的代号.就像我,懂了泪水后,不一定就会懂的坚强.流下来泪水,却不一定能 演绎坚强.我对坚强的认识,也只是那么的模糊,朦胧.但我还是想说,有时我也想坚强,像拥有快乐,拥有幸福,感受泪滴,斑斓坚强,洗涤坚强后的那种唯美.应该懂得：童话虚幻唯美,坚强却真实感人.