中学物理概念“物体的大小和形状.” 这句话中物体的大小指的是物体的质量还是跟我们生活中29寸彩电和21寸彩电的大小程度中的大小.

中学物理概念“物体的大小和形状.” 这句话中物体的大小指的是物体的质量还是跟我们生活中29寸彩电和21寸彩电的大小程度中的大小. 这句关于音色概念中的泛音是什么意思?音色是由发音物体的材质、形状、大小以及能发出泛音的多少决定的.问：这句话中的泛音是什么意思,不要复制黏贴! 中学物理设计性实验的概念界定 雷达能不能描绘物体的形状和大小? 质点是没有形状和大小的特殊物体 这句话错在哪里= = 大学物理和中学物理的区别 形状和大小有什么区别?请举例说明!那空气阻力是与物体的大小还是形状有关? 探究重力的大小与物体密度,物体体积和形状是否有关紧急吖! 简述中学物理概念和规律教学应注意哪些 物体受力大小和物体形状有关吗 物体重力的大小与物体的形状有关吗? 地球的形状和大小? 地球的形状和大小 “斜投影不能反映物体的真实尺寸”,这句话是不是说物体经斜投影而产生的影子的大小和形状与原来有区别? 关于质点概念的不全面理解另一些情况下,虽然不能忽略物体的形状和大小,但可以用其上任意一点的运动来代替整个物体的运动,于是整个物体的运动可以简化成一个点的运动,把物体的质量赋 “物体的大小、形状和运动性质对研究的问题是次要因素或可以忽略不计时,就可以把物体看作质点”这句话对吗? 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法.这句话对吗? ”当物体的大小和形状相对所要研究的问题可以忽略不计时,物体可看做质点“这句话怎么理解?