计算下列各题,并观察他们的共同特点：(速求）1.（1）计算下列各题,并观察他们的共同特点：2*4*6*8+16=______,4*6*8*10+16=______,6*8*10*12+16=______,…… （2）从上面的计算过程中,你发现了什么规律?（

计算下列各题,并观察他们的共同特点：(速求）1.（1）计算下列各题,并观察他们的共同特点：2*4*6*8+16=______,4*6*8*10+16=______,6*8*10*12+16=______,…… （2）从上面的计算过程中,你发现了什么规律?（ 计算下列各式,并观察他们的共同特点（数学题）2*4*6*8+16=___4*6*8*10+16=___6*8*10*12+16=_____规律是?用n的代数式表示规律 （1）计算下列各题并观察它们的共同特点：2X4X6X8+16=______,4X6X8X10+16=______,6X8X10X12+16=______.(2)从上面的计算过程中,你发现了上面规律?（3）请用含有字母n的代数式表示这一规律,并说明它的正确 下列各组算式,观察它们的共同特点下列各组算式,观察它们的共同特点7乘9=63 11乘13=143 79乘81=63998乘8=64 12乘12=144 80乘80=6400从以上的计算过程中,你发现了什么?请用字母表示这一规律,并说明他 观察并计算下列各式 （1）计算下列各组算式,并观察它们的共同特点：5乘7= ,6乘6=9乘11= ,10乘10= 69乘71= ,70乘70= （2）从以上的计算过程中,你发现了什么规律?（3）请用字母表示这一规律,并说 初一数学（乘法公式）①计算下列各组算式,并观察它们的共同特点：{5+6=?,6的平方-5的平方=?；{7+8=?,8的平方-7的平方=?；{15+16=?, 16的平方-15的平方=?；{27+28=? 28的平方-27的平方=?；②从上面的计 1、一个正方形的边长增加了2cm,面积相应增加了32cm^2,则这个正方形的边长为（ ）A、5cm B、6cm C、7cm D、8cm2、(1)计算下面各题,并观察它们的共同特点：2x4x6x8+16=_____ ,4x6x8x10+16=______ ,6x8x10x12+16=___ 计算下列各式,并观察它们的共同特点：7×9= 11×13= 79×81=8×8= 12×12= 80×80=从以上的过程中,你发现了什么规律?请用字母表示这一规律. 】【初二】计算下列各组算式,并观察它们的共同特点3^2-1^2=85^2-3^2=167^2-5^2=249^2-7^2=32（1）从上述过程中你发现了什么规律?（2）请你用字母表示这一规律,你能说明它的正确性吗? 使用显微镜观察的标本有什么共同的特点 给下列词语分类,并分别写出它们的共同特点.光秃秃 大摇大摆 狡猾 狐狸 哆哆嗦嗦 凶残 直勾勾 踱来踱去 给下列词语分类,并分别写出它们的共同特点.光秃秃 大摇大摆 狡猾 狐狸 哆哆嗦嗦 他们具有哪些共同特点? 春天的声音很多,他们的共同特点是倾听春天的声音 中的题 观察下列等式 指出这三组等式的共同特点 并找出具有以下特点的另外三组等式 写出你的寻找方法❶（-2）-2=-4 (-2)*2=-4❷ 1-（1/2)=1/2 1*(1/2)=1/2❸ 3-(3/4)=9/4 3*(3/4)=9/4 鸡蛋,鸭蛋,和鸟蛋他们的共同特点是什么? 关于通项公式的一道题观察下列数的特点,用适当的数填空,并写出通项公式( ),-4,9,( ),25,( ),49 计算下列函数的函数值并画出图形,观察两个重要极限值....