X+(X-3)/21=201我问的是这22哪来的?(用文字讲)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 20:20:52
X+(X-3)/21=201我问的是这22哪来的?(用文字讲)

X+(X-3)/21=201我问的是这22哪来的?(用文字讲)
X+(X-3)/21=201
我问的是这22哪来的?(用文字讲)

X+(X-3)/21=201我问的是这22哪来的?(用文字讲)
x+x/21-1/7=201
22x/21-1/7=201
22x/21=201+1/7
22x=201*21+3
x=201*21/22+3/22
x=4221/22+3/22
x=4224/22
x=192
22是 x+x/21 等于21x/21+x/21 就是22x/21了

192

21x+x-3=21*201
22x=4424
x=192

21x+x-3=4221 22x=4224 x=192

X+(X-3)/21=201
21X+X-3=21*201=4221
x=4224/22=192

??X=21×603/22

左右同时*21得 21X+(X-3)=201*21
打开得 22X-3=4221即22X=4224
X=4224/22
X=192

22X=4224,X=192

这样的问题应该自己做啊

等式两边同时乘以21:
21X+X-3=4221
22X=4224
X=192

192

X+(X-3)/21=201我问的是这22哪来的?(用文字讲) 三角函数f(x)=Asin(wx+a)的问题 题目在下面图里我就是对这个第二问的x属于[-6,2/3]弄不懂 这里面的x是第二问的函数的定义域吗?如果是定义域 那么g(x)=f(x)+f(x+2) 这个g(x)的图像怎么话 g(x)里面的这 已知函数f(x)=x2+ax+b(a,b∈R)且集合A={x x=f(x)},B={x x=f[f(x)]}一问是求证A∈B,这问我会.第二问是当A={1,3},用列举法表示B,答案上写的f[f(x)]=(x2-x-3)2-(x2-x-3)-3=x我看不懂了, X*X*X 2X=19 X相同问X是几?这是我从书中看到的,我解不出来X的三次方加上2X等于19,求X等于多少?X为整数且X是同一个数 已知函数f(x)=1/3x^3-bx^2+2x+a,x=2是f(x)的一个极值点第一问:求单调递增区间.这问我会,第二问:若当x∈[1,3]时,f(x)-a^2>2/3恒成立,求a的取值范围这问我不会.大概与什么最大值最小值有关叭,但还 求极限当x→0若lim[sin6x+x f(x)]/x^3=0,求lim[6+ f(x)]/x^2答案不重要.我只想知道为什么对第一个式子上下同除以x,为什么会是错的,错在哪,兄弟,我想问的是如果把[sin6x+x f(x)]/x,x^3/x (即同除以x)第一 f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,f(x)×g(x)=x^2+2x-3求f(x),g(x)的表达式老师抄的是点乘,可能没抄清楚,我做出来都是零感觉不像,所以来问一下证实题错了那改成f(x)-g(x)=x^2+2x-3呢? 问一个数学题目的小细节我要问的是D那个不是应该是-2x和-3/x的图像为何为何不是-2x与y=-3/x啊! 问一个数学题目中的小细节,我要问的是D的那个D是f(x)=-2x-3/x为何是看函数y=2x与y=-3/x的图像是不是这么理解的因为函数有零点所以y=-2x-3/x=0然后就是-2x=3/x但这里为何不是-2x和3/x的图像而是2x f(x)+2f(1/x)=3x 求f(x)的值 我想问的是为什么f(x)和2f(1/x)能合并化简 这两个式子的x都不是同一个x 为什么能合并.就好比说一个反比例函数和一个二次函数怎么合并.我对这个不是很 会的赶快来说出函数的定义域、值域(1)y=3x (2)y=8/x(3)y=-4x+5 (4)y=x的平方-6x+7我问的是答案 我问的是y与x的函数关系式,不是y与x-2的!如果y与x-2成反比例,且当x=3时,y=1,求y与x之间的函数关系式. 证明,{x^3,x^3+x,x^2+1,x+1}是F3[X](数域F上一切次数=只要第三问的过程就好了 f(x)=(x-1)(x-2)²(x-3)³(x-4)4,问f(x)的拐点是哪个,不求导如何判断出答案? sin^3 x -cos^3 x sin^3 x -cos^3 x =(sin x -cos x )(sin^2 x +sin x*cos x +cos^2 x )问下这个是个公式还是什么?怎么样算出来的? 问一个问题,y=(x-x^3)/(1+2x^2+x^4)的最大最小值怎么求?这是一道自主招生模拟题 如何证明 lim(x^2+3)=4 (x→3 x趋向于3)我问的是如何证明P.S x是趋向于1,我打错了 问(x-8)/(x-3)-(x-9)/(x-4)=(x+7)/(x+8)-(x+2)/(x+3)(/是分数线) X是多少?