作业帮初一语文下册同步练习的答案苏教版的第一课童年的朋友一定要苏教版的第一课
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 07:55:00
初一语文下册同步练习的答案苏教版的第一课童年的朋友一定要苏教版的第一课
初一语文下册同步练习的答案苏教版的第一课童年的朋友
一定要苏教版的第一课
初一语文下册同步练习的答案苏教版的第一课童年的朋友一定要苏教版的第一课
随文练习
一、略.
二、处罚 惩前毖后 严惩不贷 快 捷足先登 捷报频传 困难 困兽犹斗 困惑不解
三、略（可能有人有这样的看法：第一组,（）句把“乌黑乌黑的,泛着蓝光”单独突出,置于最后,突出了头发的色泽,比（）句好；第二组,两句都喜欢,都突出了微笑时眼珠的形态、色泽和“愉快光芒”.能说出一点道理即可.）
四、外祖母对“我”把牛奶瓶子打破了这件事不轻易放过,一定要“我”把情况讲清楚,从这个角度看,是严厉的,“凶”的.她叫“我”“小点声说”,既是一定要“我”说出来,又是防母亲听到,对“我”又严厉又保护.如果把感叹号换成句号,两个意思都不能突出地表现出来.
五、不只是由于声音动听.从上文可以看出,外祖母对“我”说话的腔调“温暖而柔和”,这是一方面,另一方面,“我”充分感受到外祖母对“我”的关心爱护,“我”爱外祖母,所以才有“外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润”的感觉.“躲在黑暗中睡觉”是指“我”生活困苦,感受不到家人的关爱和温暖,心中没有光明；“叫醒”则指外祖母的爱使“我”有了温暖,有了光明.因为外祖母有对世界无私的爱.
问题探究
这些描写并不丑化外祖母的形象,它们是真实的写照,符合一个任劳任怨的善良妇女的特点,外祖母的形象中处处体现着她对我的关爱、疼爱,同时,文章中处处洋溢着“我”对外祖母的感激、热爱和赞美之情.外祖母的形象有的与特定情况有关,如“嘴唇歪扭”即就是由“气愤”引起的.同时,作者又描写了外祖母其他“可爱”的特点,如“那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒”,“在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿”,“整个面孔仍然显得年轻,明朗”,“举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物”等,很好地刻画出了一个真实的可爱的人物形象.
人物肖像描写要真实,符合人物特征；要流露作者的情感,在特定情感的点染下,“丑”也会通向“美”.
小卡片
略