.从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情的读一读,说说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人

.从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情的读一读,说说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人 文中描写环境和人物对话心理描写的语句,从描写中可以看出桑娜和渔夫是个怎样的人? (1)默读课文.说说课文讲了一件什么事.(2）从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情的读一读,说一说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人.（3）抄写描写环境的句 找出《穷人》中描写环境. 人物对话和心理活动的句子,有几处写几处.分类 《穷人》课后问题1.默读课文,说说课文讲了一件什么事.2.从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情的读一读,说说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人.3.抄写描写 穷人 阅读题1.在课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,说一说这些描写中可以看出桑娜和渔夫是一个怎样的人? 穷人课后问题杯具,网上的答案大部分都是复制的.我第二题要句子啊.2.从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情的读一读,说一说从这些描写中可以看出桑娜和渔夫是怎样的 课文描写环境人物对话和心理活动的句子有哪些从作者的描写可以看出桑娜和渔夫是怎样的人谢谢了, 《金色的鱼钩》课文中对人物的对话、动作、神态进行了细致入微的描写,请你从文中分别找出一段摘抄下来,并仔细体会. 穷人这篇课文里里描写天气恶劣的词语还要描写人物心理和环境的（全部） 环境描写和人物心理描写的好句好段急! 9.穷人中的环境描写.人物对话.心理描写的句子 穷人中的环境描写 人物心理描写 人物对话对突出桑娜和渔夫的性格特征起什么作用最好在五分钟之内 有关《孔乙己》的一些问题?请找出文章中环境描写和人物描写的语句. 阅读课文,找出描写母亲语言和心理的词句 简爱中描写人物心理和环境的段子（3000字)谢了 描写环境和人物心理的句子.每种三句 小学六年级上册语文《穷人》课后思考练习题2.是人教版的,从课文中找出描写环境和任务对话、心理活动的语句,有感情的读一读,说一说从这些描写中,可以看出桑娜和预付是怎样的人.