以‘翅膀’为话题写一篇作文不少于600字

以‘翅膀’为话题写一篇作文不少于600字
以‘翅膀’为话题写一篇作文
不少于600字

以‘翅膀’为话题写一篇作文不少于600字
渴望有双心灵的翅膀
每一次 都在徘徊孤单中坚强
每一次 就算很受伤 也不闪泪光
我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 飞过绝望
每当听到这首歌,就会情不自禁地萌生想象：一双洁白的轻如蝉翼的翅膀在我飞越大海之前轻轻地轻轻地从臂弯伸出来,整个人立即轻盈起来,飞向空中,然后飞越大海,在蔚蓝的海面上与海浪嬉戏之间,与海鸥伴舞之间就到了海的对面,到了那个充满了色彩、充满了温情的彼岸.
当我从想象中回过神来,我知道它只不过是个幻想,但我仍然执着地渴望一双翅膀,一双心灵的翅膀.一只叫做宽容,一只名曰坚强.一只对待生活琐事,一只处理学习、工作上的麻烦.一只如同人染沉疴后还原五脏六腑的淡粥,一只好似随之而来的猛药.二者相得益彰,比翼齐飞.
成功之路上布满荆棘,非等闲之辈可以随便穿行其中的.荆棘丛中必定少不了蚊虫的侵袭,正如生活中的小磨难,拌了一次嘴,遭受一次失败,一次挫折.宽容之翼如白雪般洁净,丝绸般柔软,玉兔般轻巧.它轻轻为你抚平这些伤口,轻盈地带你避开这些小虫,让你不必为此分担精力,让你有时间养精蓄锐,用最好的状态去迎接最大的挑战.
成功路上最大的挑战莫过于那些荆棘,仿佛就是学生身上那些沉重的作业负担以及各种各样的考试.中考,高考,大考,小考,月考,期末考,期中考,如沙漠中沙粒之多,如银行里钞票之繁,如大海里水滴之众,而莘莘学子得以喘息的机会如沙漠中水汽之稀,宇宙中氧气之少,海沟底阳光之罕.90后作家吴子由曾说过：愿上天赐与他一副不坏金身,与疾病搏斗,虽不一定取胜,却也畅快淋漓.坚强之翼就像那不坏金身一样,如金刚石般坚硬,如开山斧般锋利,动力十足.不仅带你飞跃坎坷,波折,更为你披荆斩棘,让你看见成功就在不远的前方.
我深深地懂得,这样两双翅膀可能来自亲情的慰勉、友情的鼓励,可能来自文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量,但更多的是来自内心信念的激励.如果没有心灵对真善美的追求,没有正确的人生目标,只能是枉然.想到这里,我看见,两只翅膀的种子,已经在我心灵的沃土上发芽.

正巧我也在搜这个主题的作文，有人回了几篇，你看怎么样，帮我参考参考，
不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们...

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正巧我也在搜这个主题的作文，有人回了几篇，你看怎么样，帮我参考参考，
不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚）
那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。
我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是……
我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩
2
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了........
觉得可以的话给我说一声，我决定采不采纳。

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