课后第3大题要各位大侠的例文,本人不擅长写心理活动是已老妇人的口吻来写的,揣摩她当时的心理活动

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 16:30:13
课后第3大题要各位大侠的例文,本人不擅长写心理活动是已老妇人的口吻来写的,揣摩她当时的心理活动

课后第3大题要各位大侠的例文,本人不擅长写心理活动是已老妇人的口吻来写的,揣摩她当时的心理活动
课后第3大题
要各位大侠的例文,本人不擅长写心理活动
是已老妇人的口吻来写的,揣摩她当时的心理活动

课后第3大题要各位大侠的例文,本人不擅长写心理活动是已老妇人的口吻来写的,揣摩她当时的心理活动
一、阅读全文,朗读令你感动的一些片段.说说你对老妇人这个人物形象的理解,并说说结尾两句话的含义.
本题通过默读、朗读,整体把握课文内容.
老妇人饱受德国法西斯强盗侵略之苦,她对侵略者满怀深仇大恨,她渴望解放,渴望和平,她对苏联红军满怀敬意.年轻的红军战士牺牲在南斯拉夫的国土上,她无比沉痛,她向烈士奉献自己的爱戴和敬意.她为红军战士的英雄气概所激励,变得无所畏惧,她进入了一种忘我的境界,她不怕艰难,安葬烈士.红军烈士献出了最宝贵的生命,她为红军烈士献出了最心爱的宝物,把结婚的喜烛点在烈士的坟头,并彻夜守在坟头,陪伴烈士的英灵,表现出深沉而强烈的母亲般的爱.
结尾两句话讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高最热烈最诚挚的感情.这种感情,不分国界,情同母子.这种感情建立在正义的反侵略的基础上,是人类最美好的感情.
二、揣摩下列语句,回答问题.
1.做好了坟堆后,老妇人就从她那黑色的大围巾底下,摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西,这是一支大蜡烛,是45年前她结婚的喜烛,她一直舍不得用,珍藏到今天.
(为什么要对这支蜡烛的来历做补充说明?)
2.老妇人对着这烛光,坐在坟边,一动也不动,两臂交叉抱在胸前,披着那黑色的大围巾.
(这里又提到围巾的颜色,有什么特殊的意味?)
3.在炮火烧焦了的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头.
(这段文字如果写成“在方场上,老妇人的蜡烛还是明晃晃地点在契柯拉耶夫的坟头”,同原句比较一下,说说原句好在哪里?)
本题引导学生精读课文,细细领会语句的深层含义.启发学生怎样抓住关键词语,怎样在假设、比较中品味.
1.补充说明这支蜡烛非同寻常的意义,表现了老妇人给红军烈士献出的是一份最珍贵的感情.
2.黑色,表沉痛哀悼的庄重情感,这一着色,渲染了肃穆气氛,表达了老妇人的哀悼之情.
3.原句勾画了经战争破坏后的环境,勾画了烛光的背景,“炮火烧焦了的土地”,“炸弯了的铁器”,“烧死了的树木”,控诉着法西斯强盗对人类文明的践踏.原句再次点出这支蜡烛是结婚的花烛,是老妇人惟一珍爱的东西,点出非同寻常的意义,足以表现南斯拉夫人民对红军烈士至高无上的感情.原句不写老妇人和烈士的名字,而说“南斯拉夫母亲”和“一个苏联青年”,揭示这种感情的意义,是两国军民感情的集中表现,这种感情达到了母子情深的境界.
三、文章中的老妇人始终没有说一句话,丰富的内心活动都是通过她的动作来表现.试揣摩文章倒数第四段,设想一下段中表现的老妇人的心理活动,并用一二百字写下来.
本题根据课文写作特点,引导学生体会课文意蕴,培养理解和想像能力.宜启发学生就文句提出一个个问题加以推想.例如,就“老妇人也没有说话”一句想想,老妇人为什么不说话,她心里是怎么想的;“她不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄严地对他们深深一鞠躬”,就这几句想想,她为什么鞠躬,心里是怎么想的,如此等等.这样去思考,思路就打开了.

“在炮火烧焦了的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。
“这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。”
这位苏联青年,红军战士,是为解放南斯拉夫而牺牲的,他牺牲在南斯拉夫的土地上。坟堆是南斯拉夫老妇人育乞西为他堆的,她不忍红军烈士暴尸战...

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“在炮火烧焦了的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。
“这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。”
这位苏联青年,红军战士,是为解放南斯拉夫而牺牲的,他牺牲在南斯拉夫的土地上。坟堆是南斯拉夫老妇人育乞西为他堆的,她不忍红军烈士暴尸战场,她要让红军烈士安息在南斯拉夫国土上。老妇人对一个苏联青年情同母子,他们之间已经没有国界,这是反法西斯同盟的军民用血肉凝结的情谊。烛光,是红军烈士生命之光;烛光,寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思;烛光,是两国人民战斗情谊的象征。
这种血肉凝结的情谊是如此深厚:老妇人置生死于度外,她是冒着炮火安葬红军烈士的;老妇人年老体弱,她是不顾艰难,用双手舀干弹坑里的积水,用双手把烈士遗体拖进弹坑,用双手捧土,一捧一捧堆成坟堆的;老妇人摆正了烈士遗体,还吻了死者的嘴唇和前额;老妇人为悼念烈士,拿出珍藏45年的结婚的喜烛,点在坟上。
这篇战地通讯是一首赞美诗,一曲颂歌。赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊,讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。

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怎么会这样,希望这场仗赶快打完
我不希望有再多的小伙子长眠于地下啦
也不希望有再多的房屋炸毁拉
为什么没有和平呢
和平该多好呀
希望这场仗赶快打完呀
.......

这些红军战士多么年轻啊,他们在妈妈的眼里可能还是撒娇的孩子。是他们风餐露宿、栉风沐雨吃尽了苦头,是他们冒着枪林弹雨来解救我们,是他们把鲜血和生命献给了南斯拉夫的人民。他们的名字是什么,我不知道,他们是哪里人,我也不清楚,但是,我的心头会永远铭记他们的,铭记他们的一切。在我的有生之年,我会把他们的事迹广为传扬——尽管他们是无名英雄,我会告诉所有人,——年轻的解放军(红军)为了我们献出了生命。对了,战...

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这些红军战士多么年轻啊,他们在妈妈的眼里可能还是撒娇的孩子。是他们风餐露宿、栉风沐雨吃尽了苦头,是他们冒着枪林弹雨来解救我们,是他们把鲜血和生命献给了南斯拉夫的人民。他们的名字是什么,我不知道,他们是哪里人,我也不清楚,但是,我的心头会永远铭记他们的,铭记他们的一切。在我的有生之年,我会把他们的事迹广为传扬——尽管他们是无名英雄,我会告诉所有人,——年轻的解放军(红军)为了我们献出了生命。对了,战争结束后,我会到他们的墓前为他们扫墓,为他们鲜花,为他们祈祷。愿他们在天堂安息!

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我知道你们又失去了一位好战士,心里特别难过,我也同样心痛。你们这些孩子真不简单啊!为了打击法西斯,年纪轻轻就离开了父母,在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋在沙场上,如今,却已英勇捐躯……孩子们啊,以后的战斗将会更加凶险。勇敢些,父母的心总伴随着你们冲锋陷阵;小心些,父母放不下的心还在等待你们的凯旋呀!我祝福你们!
我抬起头看了他们一眼,他们各个精神抖擞,只是战火的硝烟让他们俊俏的脸庞...

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我知道你们又失去了一位好战士,心里特别难过,我也同样心痛。你们这些孩子真不简单啊!为了打击法西斯,年纪轻轻就离开了父母,在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋在沙场上,如今,却已英勇捐躯……孩子们啊,以后的战斗将会更加凶险。勇敢些,父母的心总伴随着你们冲锋陷阵;小心些,父母放不下的心还在等待你们的凯旋呀!我祝福你们!
我抬起头看了他们一眼,他们各个精神抖擞,只是战火的硝烟让他们俊俏的脸庞上涂了一层漆黑,可明亮的眼睛里却透露出了仇恨与善良,我知道这矛盾的眼神里蕴涵着什么。我在心里默默的祝福,愿上帝保佑他们早日取得胜利,保佑他们能够平安活着。我深深的鞠了一躬,因为他们的英勇让我感动……

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悲伤,为国家的破落和战乱,也为年轻战士的死亡,她希望自己能够安慰他的灵魂 她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福.也为国家的战乱而伤心难过.我抬起头看了他们一眼,他们各个精神抖擞,只是战火的硝烟让他们俊俏的脸庞上涂了一层漆黑,可明亮的眼睛里却透露出了仇恨与善良,我知道这矛盾的眼神里蕴涵着什么。我在心里默默的祝福,愿上帝保佑他们早日取得胜利,保佑他们能够平安活着...

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悲伤,为国家的破落和战乱,也为年轻战士的死亡,她希望自己能够安慰他的灵魂 她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福.也为国家的战乱而伤心难过.我抬起头看了他们一眼,他们各个精神抖擞,只是战火的硝烟让他们俊俏的脸庞上涂了一层漆黑,可明亮的眼睛里却透露出了仇恨与善良,我知道这矛盾的眼神里蕴涵着什么。我在心里默默的祝福,愿上帝保佑他们早日取得胜利,保佑他们能够平安活着。我深深的鞠了一躬,因为他们的英勇让我感动……我知道你们又失去了一位好战士,心里特别难过,我也同样心痛。你们这些孩子真不简单啊!为了打击法西斯,年纪轻轻就离开了父母,在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋在沙场上,如今,却已英勇捐躯……孩子们啊,以后的战斗将会更加凶险。勇敢些,父母的心总伴随着你们冲锋陷阵;小心些,父母放不下的心还在等待你们的凯旋呀!我祝福你们!

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我知道你们又失去了一位好战士,心里特别难过,我也同样心痛。你们这些孩子真不简单啊!为了打击法西斯,年纪轻轻就离开了父母,在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋在沙场上,如今,却已英勇捐躯……孩子们啊,以后的战斗将会更加凶险。勇敢些,父母的心总伴随着你们冲锋陷阵;小心些,父母放不下的心还在等待你们的凯旋呀!我祝福你们!
我抬起头看了他们一眼,他们各个精神抖擞,只是战火的硝烟让他们俊俏的脸庞...

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我抬起头看了他们一眼,他们各个精神抖擞,只是战火的硝烟让他们俊俏的脸庞上涂了一层漆黑,可明亮的眼睛里却透露出了仇恨与善良,我知道这矛盾的眼神里蕴涵着什么。我在心里默默的祝福,愿上帝保佑他们早日取得胜利,保佑他们能够平安活着。我深深的鞠了一躬,因为他们的英勇让我感动……

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课后第3大题要各位大侠的例文,本人不擅长写心理活动是已老妇人的口吻来写的,揣摩她当时的心理活动 本人不擅长地理… 以“乐观”为话题的作文拜托各位了 3Q并非要方法,本人只要例文. 新视野大学英语第6册课后答案各位大侠帮帮忙拉~~谢谢~~ 寻找英语发烧友本人很喜欢英语,可惜水平太低,想找个能帮助我提升英语水平的贵人,各位大侠如不嫌弃,加Q:1269797304 描写不擅长的歇后语 各位大侠本人急需描写民风民俗的俗语4条 各位大侠CATIA怎么测量产品的长度,本人刚接触catia, 敢问各位大侠,能否将单声道功放电路改为双声道的,怎么改,本人万分感谢. 请各位大侠帮起个英文名!本人名叫邱越洺,男.希望起个有寓意,谐音好听的英文名! (x-3)^4各位大侠们,本人数学不好,你写太简了,我看不懂啊, 英语翻译,你擅长和不擅长的事情是什么? 初一数学下册同步练习,第3页的答案速度本人有急用课堂检测第5题的3道题的答案和课后提高第5题的答案,记住是第3页,认识三角形(2) ,写不出来才问的呀,我们班很多人没写出来,希望 王镜岩生物化学教程课后题答案跪求王镜岩版《生物化学教程》课后习题答案~各位大侠帮帮忙啊! 暮光之城3月食什么时候上映的 哪里能看?感觉暮光之城系列很好看呢 但是不知道第三部从什么地方可以看 各位大侠来帮帮忙吧 谢谢! 请问各位大侠,剑桥商务英语在哪报名?本人在宁波. 课后习题的第3大题 圆明园的毁灭课后第3题急啊!