8、*人生寓言(节选)(周国平) 落难的王子“天哪,太可怕了”在文中出现了3次,又什么作用?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 17:20:52
8、*人生寓言(节选)(周国平) 落难的王子“天哪,太可怕了”在文中出现了3次,又什么作用?

8、*人生寓言(节选)(周国平) 落难的王子“天哪,太可怕了”在文中出现了3次,又什么作用?
8、*人生寓言(节选)(周国平) 落难的王子
“天哪,太可怕了”在文中出现了3次,又什么作用?

8、*人生寓言(节选)(周国平) 落难的王子“天哪,太可怕了”在文中出现了3次,又什么作用?
重复王子的话,出自“我”之口,起到反复强调作用,说明害怕厄运的的不是别人.

自己想

比较、

"天哪,太可怕了”反复出现三遍,第一次出自王子之口,第二次出自"我"之口,第三次是在"我"耳边想起,重复半截,略去半截,耐人寻味.厄运一旦落到自己头上怎么办,有王子的经历之前,这样的故事又好像在不断重复,对人很有启发.这正是本文构思巧妙之处....

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"天哪,太可怕了”反复出现三遍,第一次出自王子之口,第二次出自"我"之口,第三次是在"我"耳边想起,重复半截,略去半截,耐人寻味.厄运一旦落到自己头上怎么办,有王子的经历之前,这样的故事又好像在不断重复,对人很有启发.这正是本文构思巧妙之处.

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"天哪,太可怕了”反复出现三遍,第一次出自王子之口,第二次出自"我"之口,第三次是在"我"耳边想起,重复半截,略去半截,耐人寻味.厄运一旦落到自己头上怎么办,有王子的经历之前,这样的故事又好像在不断重复,对人很有启发.这正是本文构思巧妙之处,也可以说起强调作用...

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"天哪,太可怕了”反复出现三遍,第一次出自王子之口,第二次出自"我"之口,第三次是在"我"耳边想起,重复半截,略去半截,耐人寻味.厄运一旦落到自己头上怎么办,有王子的经历之前,这样的故事又好像在不断重复,对人很有启发.这正是本文构思巧妙之处,也可以说起强调作用

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人教版七年级语文上册课文目录

第—单元
阅读
1 在山的那边 王家新
2 走一步,再走一步 莫顿•亨特
3 生命 生命 杏林子
4 紫藤萝瀑布 宗璞
5 童趣 沈复
写作•口语交际•综合性学习
这就是我

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人教版七年级语文上册课文目录

第—单元
阅读
1 在山的那边 王家新
2 走一步,再走一步 莫顿•亨特
3 生命 生命 杏林子
4 紫藤萝瀑布 宗璞
5 童趣 沈复
写作•口语交际•综合性学习
这就是我

第二单元

6 理想 流沙河
7 短文两篇
行道树 张晓风
第一次真好 周素珊
8 人生寓言(节选) 周国平
9 我的信念 玛丽•居里
10 《论语》十则
综合性学习•写作•口语交际
漫游语文世界

第三单元
阅读
11 春 朱自清
12 济南的冬天 老舍
13 关山中访友 李汉荣
14 并秋天 何其芳
15 古代诗歌五首
观沧海 曹操
次北固山下 王湾
钱塘湖春行 白居易
西江月 辛弃疾
天净沙 秋思 马致远
写作•口语交际•综合性学习
感受自然

第四单元

16 化石吟 张锋
17 看云识天气
18 绿色蝈蝈 法布尔
19 月亮上的足迹 朱长超
20 关山市 蒲松龄
综台性学习•写作•口语交际
探索月球奥秘

第五单元
阅读
21 风筝 鲁迅
22 羚羊木雕 张之路
23 关散步 莫怀戚
24 诗两首
金色花 泰戈尔
纸船 寄母亲
25 《世说新语》两则 刘义庆
咏雪
陈太丘与友期
写作•口语交际•综台性学习
我爱我家

第六单元
阅读
26 皇帝的新装 安徒生
27 郭沫若诗两首
天上的街市
静夜
28 女娲造人 袁珂
29 盲孩子和他的影子 金波
30 寓言四则
赫耳墨斯和雕像者
蚊子和狮子
智子疑邻
塞翁失马

课外古诗词背诵
龟虽寿 曹操
过故人庄 孟浩然
题破山寺后禅院 常建
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白
夜雨寄北 李商隐
泊秦淮 杜牧
浣溪沙 晏殊
过松源晨炊漆公店 杨万里
如梦令 李清照
观书有感 朱熹

名著导读
《爱的教育》:情感的熏陶和品德的启示
《繁星》《春水》:母爱;童真;自然
《伊索寓言》:生活的智慧和想像的魅力

附录
硬笔书法
写好硬笔行楷字
后记

人教版七年级语文下册课文目录
第一单元
阅读
1 从百草园到三味书屋 鲁迅
2 爸爸的花儿落了 林海音
3 丑小鸭 安徒生
4? 诗两首
假如生活欺骗了你 普希金
未选择的路 弗罗斯特
5 伤仲永 王安石
写作•口语交际•综合性学习
成长的烦恼

第二单元
阅读
6 黄河颂 光未然
7 最后一课 都德
8 艰难的国运与雄健的国民
9 土地的誓言 端木蕻良
10 木兰诗
综合性学习•写作•口语交际
黄河,母亲河

第三单元
阅读
11 邓稼先 杨振宁
12 闻一多先生的说和做 臧克家
13 音乐巨人贝多芬 何为
14 福楼拜家的星期天 莫泊桑
15 孙权劝学 《资治通鉴》
写作•口语交际•综合性学习
我也追“星”

第四单元
阅读
16 社戏 鲁迅
17 安塞腰鼓 刘成章
18 竹影 丰子恺
19 观舞记 冰心
20 口技 林嗣环
综合性学习•写作•口语交际
戏曲大舞台

第五单元
阅读
21 伟大的悲剧 茨威格
22 荒岛余生 笛福
23 登上地球之巅 郭超人
24 真正的英雄 里根
25 短文两篇
夸父逐日 《山海经》
两小儿辩日 《列子》
写作•口语交际•综合性学习
漫话探险

第六单元
阅读
26 珍珠鸟 冯骥才
27 斑羚飞渡 沈石溪
28 华南虎 牛汉
29 马 布封
30 狼 蒲松龄
综合性学习•写作•口语交际
马的世界

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8、*人生寓言(节选)(周国平) 落难的王子“天哪,太可怕了”在文中出现了3次,又什么作用? 【人生寓言】 (节选)文中两则寓言讲的是什么故事?(【白兔和月亮】【落难的王子】)......要简短,几句话就行 我不可能全把它抄起吧.. 人生寓言 周国平落难的王子遇到了哪些厄运 帮忙找找初一课文《人生寓言》(白兔和月亮)(落难的王子)的教案 初一上册第八课《人生寓言》(落难的王子)为什么把主人定为“王子”? 人生寓言《落难的王子》续写急 《人生寓言》两篇(《白兔和月亮》《落难的王子》)分别告诉我们一个怎样的道理? 《落难的王子》这一则寓言的寓意是( ). 《周国平文集》之人生寓言中的白兔与月亮,落难的王子的主要内容是什么 周国平的人生寓言中,落难的王子中,哪句话好?好在哪里? 人生寓言 周国平 《落难的王子》怎么理解?文章如何理解? 周国平 人生寓言的落难王子缩写怎么写50字类 人生寓言 落难的王子说了什么故事 人生寓言 落难的王子 只有落难之后才能变得坚强,要战胜脆弱,关键是什么? 人生寓言(节选) 白兔与月亮 落难的王子白兔和月亮 在众多的兔姐妹中,有一只白兔独具审美的慧心.她爱大自然的美,尤爱皎洁的月色.每天夜晚,她都来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是 哪位大侠帮我归纳下初一上册语文第二单元的课文的知识点,重难点和写作手法啊.《理想》、《短文两篇》(行道树、第一次真好)、《人生寓言》节选(白兔和月亮、落难的王子)、《我 求初中人生寓言两则读后感(赏月的玉兔与落难的王子)急.最好要自己写的,好的还会加分的 概述周国平的《人生寓言》中 白兔和月亮 .落难的王子的故事内容并说明启示.