人生当如水 阅读,第2、4段位置可否互换及原因①古今中外,对水的比拟甚多.一句“上善若水,水善利万物而不争”,说最高尚的品德像给万物带来益处而不求回报的水一样,可谓把对水的比拟推

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 18:04:20
人生当如水 阅读,第2、4段位置可否互换及原因①古今中外,对水的比拟甚多.一句“上善若水,水善利万物而不争”,说最高尚的品德像给万物带来益处而不求回报的水一样,可谓把对水的比拟推

人生当如水 阅读,第2、4段位置可否互换及原因①古今中外,对水的比拟甚多.一句“上善若水,水善利万物而不争”,说最高尚的品德像给万物带来益处而不求回报的水一样,可谓把对水的比拟推
人生当如水 阅读,第2、4段位置可否互换及原因
①古今中外,对水的比拟甚多.一句“上善若水,水善利万物而不争”,说最高尚的品德像给万物带来益处而不求回报的水一样,可谓把对水的比拟推向某种极致.感念世事人生,不觉便生出感慨:以水为镜,可映鉴人生.人生如水,方潇洒一世.
②平和心态静如水.唐代诗人刘禹锡感叹“长恨人心不如水,等闲平地起波澜”.人心虽不如水,但不等于不可以达致.水从高处来,只向低处流,乃至归入大海,贵在平静低调.人生如是,遇事当有平常心:知足者常乐——在名利问题上,没有奢望,就没有失望,更不会绝望;能忍者常安——除非大是大非,少争我高你低,忍耐、忍让一下也就海阔天空、心平气和了;老实者常在——不做亏心事,当个老实人,吃得香、睡得稳,有时眼前可能吃点儿亏,但最终不吃亏.
③正直为人明如水.水无颜色,晶莹剔透,清澈见底.为人、处事、做官,若透明如水,则一生光明磊落.弘扬正气,激浊扬清,须有此等清澈本性,正直为人;待人接物,不分远近亲疏,一视同仁;人际交往,不搞拉帮结派,一泓清水;听到闲言,不搞兴师问罪,一笑置之;原则问题,不随波逐流,一身正气.
④轻看名利淡如水.人生于世,若能学水的清澈本性和“利万物而不争”的品格,则不仅精神居于高处,人生也将进入开阔处.要达到【如此】境界,最需摆脱名缰利锁的束缚.雁过留声,人过留名,想留个好名声,无可厚非,但不能为名所累.若淡泊名利,不为名利而争,人生必甚畅意.须知,“家有黄金万两,每日不过三顿;纵有大厦千座,每晚只占一间”.
⑤笑对坎坷韧如水.“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,坚定者是水;“抽刀断水水更流”,坚韧者是水.人生道路犹如九曲黄河,曲折坎坷不平坦.“不如意事常八九”,人的一生不可能一帆风顺.面对困难,面对坎坷,需有胸襟,更需坚定、坚韧.胜不骄、败不馁,宠辱不惊,贫富不移,处顺境而不张狂,陷困境而不沮丧,遇险境而不惊慌,遭逆境而不失望.若此,则“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,“任凭风浪起,稳坐钓鱼船”.
⑥人生,当如水之静,如水之明,如水之善,如水之韧.
选文第②、④段位置可否互换?为什么?

人生当如水 阅读,第2、4段位置可否互换及原因①古今中外,对水的比拟甚多.一句“上善若水,水善利万物而不争”,说最高尚的品德像给万物带来益处而不求回报的水一样,可谓把对水的比拟推
不可以互换,因为本文从人生如水这个话题展开,做了一个较为循序渐进的描述.文章虽散,但在行文上有一定的规律可循,在3.4段中更有所关联,3段中描述了正直,而正是有正直品格的人才有达到看淡名利的境界.而第二段中的平和的心态,正是作为一名正直的人,所应该先拥有的一种优良品格.

人生当如水 阅读,第2、4段位置可否互换及原因①古今中外,对水的比拟甚多.一句“上善若水,水善利万物而不争”,说最高尚的品德像给万物带来益处而不求回报的水一样,可谓把对水的比拟推 为你打开一扇门 第四段中的“历史”、“社会”、“自然”、“人生”能互换位置么? 第⑥段中加点词“增加”和“扩大”的位置能否互换?为什么? 人生当如水 互换七天的人生阅读答案 为什么中国人口众多阅读答案第1段主要运用了什么说明方法,作用是什么?第2,3可否删去,为什么 人生如瓶的阅读答案(1)“人生如瓶”的意思是?(2)文中列举居里夫人的事例,意在阐述?(3)第4段画线句子在文中的作用是什么?(4)你觉得钱钟书能在事业上有所建树的原因是什么? 改变人生的批注 文章你们去找一下。会有。我字数发不上来。好的我会加50分。画直线的句子照应了文中的哪句话?第⑥段中加点词“增加”和“扩大”的位置能否互换?为什么?第⑧段中“我 人生总得“爆发”一回》阅读简要概括第4段、第5段的两个事例,想想这两个事例能否调换一下,为什么? 人生当如水阅读答案第五段多处引用诗句,在表达上有什么作用 阅读题,《父亲,你是座耸立的山》中怎样理解第1段中父亲说的“到学校给家里写信”,“我答应了声”第7段中父亲说的“到学校好好考”,“我使劲点点头”.“我”的“反应”互换位置是否可 短文《笑对人生》答案 急!1.论点 2.选文6.7两段位置可否替换?为什么? 3.写出两种选文中的论证方法 各举一例 4.原文划线部分有何含义和作用? 5.人生不可能总是一帆风顺,当你遭遇挫折时你将 第21课 风筝 阅读课文4~5段 (1)选文第①段中“失了色”的意思是__________第21课 风筝阅读课文4~5段(1)选文第①段中“失了色”的意思是__________.(2)当“他”的秘密被我发现时,“他”表 1、苏州园林第四段的特点句 2、第二段,“为了达到这个目的,他们讲究…近景远景的层次.”顺序能否互换3、第四段“假山和池沼”能否互换4、第四段第二句“艺术”和“技术”能否互换5、 阅读题 人生的第一课答案~1、本文题目是“人生第一课”,文章的第2自然段中哪个短语点明了这一课时人生的第一课?谈谈你对题目的理解.2、怎样理解第2段和第6段划线词组的含义很随便地___ 核舟记第2段第3段第4段分层 《人生如下棋》阅读答案 笑对人生 15:论点16:6,7段可否互换,为什么17:选文使用的论证方法写两种,各举一例18”人生不可能总是一帆风顺.大仲马说.确实,在生活的道路上...列夫 托尔斯泰就是这样的人...也许有人认为