求 立体几何 定理 性质就是 那些 线线 线面 面面 之间平行 垂直 的 判定 性质大概10几个 在线等待 速度 急需 要求 完整(最好是 符号语言)提问 为 高中知识

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 19:34:41
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求 立体几何 定理 性质
就是 那些 线线 线面 面面 之间平行 垂直 的 判定 性质
大概10几个 在线等待 速度 急需 要求 完整(最好是 符号语言)
提问 为 高中知识

求 立体几何 定理 性质就是 那些 线线 线面 面面 之间平行 垂直 的 判定 性质大概10几个 在线等待 速度 急需 要求 完整(最好是 符号语言)提问 为 高中知识
立几知识整理
一、有关平行的证明
1、
线‖线 ⑴公理4 ⑵ ⑶ ⑷
l1‖l2 l1‖α α‖β
l1‖l3 l1‖l2 l1‖l2 l1‖l2
l2‖l3 α∩β=l2
线‖线 线‖线 线‖面 线‖线 面‖面 线‖线 同垂直于一个平面 线‖线
2、
线‖面 ⑴ ⑵
α‖β
a‖α a‖β
a‖b
线‖线 线‖面 面‖面 线‖面
3、
面‖面 ⑴ ⑵
α‖β α‖β
a‖α
b‖β
线‖面 面‖面 同垂直于一直线 面‖面
二、有关垂直的证明
1、
线⊥线 ⑴ ⑵
三垂线定理 ⊥射影 ⊥斜线
平面内直线
逆定理 ⊥斜线 ⊥射影
(线⊥面 线⊥线) (线⊥线 线⊥线)
2、
线⊥面 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷
a‖b α‖β
(线⊥线 线⊥面)
3、
面⊥面
(线⊥面 面⊥面)
三、有关角的计算
1、
异面直线所成角
⑴定义:(默写)
⑵范围:( ]
⑶求法:作平行线,将异面 相交;
⑷(C92)棱长为1的正方体,M、N分别为中点,求AM、CN成角的余弦;
⑸(C95)直三棱柱中,,D1、F1分别为中点,BC=CA=CC1,求BD1
与AF1所成角的余弦.
⑷ ⑸
2、
线、面所成角
⑴定义(默写)
⑵范围:
⑶求法:作垂线,找射影;
⑷(C95)圆柱的轴截面为正方形,E为底面圆周上一点,AF⊥DE于F;
(Ⅰ)证AF⊥DB
(Ⅱ)如圆柱与三棱锥D—ABE体积比为 ,求直线DE与平面ABCD所成角;
⑸(C98)斜三棱柱侧面A1ACC1⊥底面ABC,,BC=2,AC= ,
AA1⊥A1C,AA1=A1C
(Ⅰ)求AA1与底ABC所成角大小;
(Ⅱ)求侧面A1ABB1与底ABC成二面角大小.
⑷ ⑸

.1过两点有且只有一条直线.
2.两点之间,线段最短.
3.垂线段最短.
4.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
5.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 6必须是“两条相交直线”,且都“平行于另一个平面”
推论:如果一个平面内的两条相交直线和另一个平面内的两条相交直线分别平行,那么
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.1过两点有且只有一条直线.
2.两点之间,线段最短.
3.垂线段最短.
4.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
5.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 6必须是“两条相交直线”,且都“平行于另一个平面”
推论:如果一个平面内的两条相交直线和另一个平面内的两条相交直线分别平行,那么
这两个平面平行 7 垂直于同一条直线的两个直线平行

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求 立体几何 定理 性质就是 那些 线线 线面 面面 之间平行 垂直 的 判定 性质大概10几个 在线等待 速度 急需 要求 完整(最好是 符号语言)提问 为 高中知识 立体几何的线线,线面.面面平行判定和性质定理怎么说.求数学符号. 立体几何的定理、性质、推论 初中、高中阶段用到的立体几何的相关判定定理和性质定理,需要——线线平行、线面平行、面面平行、线线垂直、线面垂直、面面垂直6类.希望大家帮忙总结!最高50分! 立体几何问题:图中“友情提醒”的两个定理怎么证明?另外,能告诉我一些证明线线平行的方法吗(空间向量证明线线平行的除外,就是不用空间向量证明线线平行)? 立体几何证明题的一个问题!立体几何中要证明线线平行、垂直或者线面平行、垂直,这些题是不是都可以用选着基底、坐标求解?因为那些定理、公里、推论我实在是记不住. 高一立体几何空间垂直关系怎样转换?就是判定定理和性质之间的转换. 高二立体几何,线线,线面,面面的平行和垂直定理有哪些? 立体几何的判定定理和性质定理是充要条件吗 高中数学立体几何证明线线垂直 立体几何证明过程最常用到的定理例如初中学到的有关三角形,等腰三角形的性质等等就是证明立体几何最常用到的一些定理就对我现在高三了有关立体几何重一些常用性质基本忘光 高中线线垂直判定定理 线面垂直判定定理 面面垂直判定定理 还有其分别的性质和分别的平行判定定理 老师,立体几何证明只能用判定定理么?那性质定理怎么办? 线线,线面,面面平行判定定理和性质我记得一共是六点,线线,线面,面面分别有一条判定定理和性质,最好是符号语言,不要文字叙述, 线线平行 线面平行 面面平行(判定定理 性质)线线平行 线面平行 面面平行⒈判定定理 ①文字②图形③符号⒉性质 高中新课改数学立体几何公式.性质.定理.结论总结全面的 高中数学立体几何公式.性质.定理.结论 等重要知识 越多越好,有追分 关于线线平行、线面平行、面面平行的 1、定义 2、性质 3、几何判定定理 最好以表格的格式例如:一、线线平行:(1、什么是线线平行...2、若线线平行,则.3、线线平行的判定)二、线面平 高中数学立体几何定理.公式