学了《蝉》和《贝壳》两篇课文后,你应该怎样来学习呢?请用《钢铁是怎样炼成的》主人公的一句名言来回答急哦,哥哥姐姐们,快要急死了.

学了《蝉》和《贝壳》两篇课文后,你应该怎样来学习呢?请用《钢铁是怎样炼成的》主人公的一句名言来回答急哦,哥哥姐姐们,快要急死了. 《蝉》与《贝壳》两篇课文的相同之处和不相同之处~ 《蝉》这篇课文写了什么?表达了什么?你能提出什么问题?明天交了《贝壳》这篇课文写了什么?表达了什么?你能提出什么问题?悬赏回答后另加~谢 两篇课文都采用了对比的写法.如：蝉在泥中埋17年和什么的对比；贝壳存在时间之长和什么的对比 两篇课文都采用了对比的写法.如：蝉在泥中埋17年和什么的对比；贝壳存在时间之长和什么的对比 读了课文《钱学森》和这篇短文,你认为我们应该从钱学森身上学些什么? 初一第三课课文 短文两篇《蝉 .贝壳》 中心或者感悟请写详细``不要太罗嗦了`` 《蝉》与《贝壳》两篇课文的相同之处和不相同之处~? 急需要~~!拜托拜托啦啦啦~~~~! 课文 《短文两篇》 蝉与贝壳!写周记 写 由蝉或贝壳想到的……急求课文 《短文两篇》 蝉与贝壳!写周记 写 由蝉或贝壳想到的……急求 初一第三课课文 短文两篇(蝉 .贝壳)这两篇文章的中心分别是什么? 蝉和贝壳两片课文中描写细腻的句子!并要有批注（体会, 学了《手指》这篇有趣而意味深长的课文后,请简单谈谈你学后的体会 蝉和贝壳均改为感悟生命,有何不同七年级全频道第三课探究题在6号晚上截止,先说先OK如果把两篇课文《蝉》《贝壳》均改为“感悟生命”，你认为表达效果有什么不同？ 初一课文第三课短文两篇《蝉》《贝壳》怎么分段 《读短文两篇有感》初一课文《蝉》《贝壳》,写关于生命的感悟 人教版七年级上册短文两篇原文(蝉和贝壳) 初一课文第三课短文两篇《蝉》《贝壳》,把教案发来,我要预习课文,摆脱 学了她是我的朋友这篇课文后,我觉得朋友之间应该（ ） 填空学了她是我的朋友这篇课文后,我觉得朋友之间应该（ ）填空