微生物学实验 微生物接种培养 斜面用斜面检测微生物的培养特征接种时,为什么不要划多条线或蛇形,而只要划一条直线?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 05:53:12
微生物学实验 微生物接种培养 斜面用斜面检测微生物的培养特征接种时,为什么不要划多条线或蛇形,而只要划一条直线?

微生物学实验 微生物接种培养 斜面用斜面检测微生物的培养特征接种时,为什么不要划多条线或蛇形,而只要划一条直线?
微生物学实验 微生物接种培养 斜面
用斜面检测微生物的培养特征接种时,为什么不要划多条线或蛇形,而只要划一条直线?

微生物学实验 微生物接种培养 斜面用斜面检测微生物的培养特征接种时,为什么不要划多条线或蛇形,而只要划一条直线?
注意培养目的
检测特征!接种培养后需要根据菌落的生长方向判断,该菌是否具有鞭毛,是否可以运动,如果接种过密,不利于观察.
再有,你接种的如果是单一菌种还好,如果有杂菌,前两种接种方式容易使多种菌落混在一起,不易区分,无法挑出单一菌落.

微生物学实验 微生物接种培养 斜面用斜面检测微生物的培养特征接种时,为什么不要划多条线或蛇形,而只要划一条直线? 用斜面检测微生物的培养特征接种时,为什么不要划多跳线或蛇形,而只是划一条线 微生物实验摆斜面的作用是什么? 培养细菌时,搁完斜面后接种时为什么一定要从里向外呢? 高中微生物培养中常说到“斜面搁置” 那是什么?还有微生物培养在恒温箱中培养的设置温度是多少? 微生物接种的实验原理 如何培养各种微生物在斜面固体平板半固体和液体培养基中的培养特征 何谓微生物的接种和培养? 请问一下平板划线分离和斜面接种的实验结果怎么描述? .接种环采用酒精灯火焰灭菌法,按无菌操作法,用接种环从纯培养的试管中转接9支斜面,有3支不长菌,3支污染杂菌,3支长纯菌,分析造成这些差异的原因. 请问斜面培养基的划线问题我从固体培养平板上用接种棒挑一点菌划到斜面培养基上.现在感觉有两个问题,请指教:1,斜面培养基是从冰箱拿出来的(或者刚灭好菌,放在操作台自然冷却凝固 伽利略斜面实验? 为什么纯培养要用试管斜面培养基 有关土壤中微生物分离与纯化实验的问题 菜鸟问,勿嘲笑实验书上是选用了三个稀释度,每个稀释度涂布了三种平板,然后挑菌到斜面培养土壤悬浮液为什么要选好几个稀释度?用一个稀释度不 微生物实验配制固体斜面培养基不凝固的原因有哪些? 为什么培养微生物接种时不能划破培养基 为什么培养微生物接种时不能划破培养基 菌膜是微生物( )培养特征 A固体平板 B固体斜面 C液体表面 D明胶穿刺