他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究.某研究性学习小组的同学认为“保护环境,人人有责”,他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 10:44:24
他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究.某研究性学习小组的同学认为“保护环境,人人有责”,他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实

他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究.某研究性学习小组的同学认为“保护环境,人人有责”,他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实
他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究.
某研究性学习小组的同学认为“保护环境,人人有责”,他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究.请你参与他们的探究活动,并回答有关问题.[查资料]常温下二氧化硫是一种无色气体,易溶于水.[假  设]二氧化硫能与水反应生成酸.下面是3幅图画:(Ⅰ)喷稀醋酸    (Ⅱ)喷水    (Ⅲ)喷水后放入二氧化硫中[设计实验](1)小雨同学将二氧化硫气体通过紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化.他认为,若紫色石蕊试液变()色,则证明假设成立.(2)小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密.小涛同学用紫色石蕊试液将白纸染成紫色,干燥后做成三朵紫色的小花,然后按上列图示进行实验,在(Ⅰ)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分别观察到变色和不变色的两种现象.小涛同学认为,若()[填序号]中的紫色小花变色,则证明假设成立.[交流与反思]小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明“二氧化碳和水反应生成了酸”,其理由是(                       ).三位同学讨论后补充了一个实验,使探究活动获得了成功,你认为这个实验应该是(       )[简述实验步骤和现象].[结论]通过上述实验得出:二氧化硫能与水反应生成酸.

他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究.某研究性学习小组的同学认为“保护环境,人人有责”,他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实
(1)红 (2) Ⅲ 二氧化硫也可能使紫色石蕊变红,把干燥的小花直接放入二氧化硫气体中,小花不变色