作业帮求嬉子湖观日全食的作文一定600字,在嬉子湖观测的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 05:49:20
求嬉子湖观日全食的作文一定600字,在嬉子湖观测的
求嬉子湖观日全食的作文
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2009年日全食作文
时间：2009年07月22日 作者：匿名 来源：网络资源
2009年7月22日的日全食,一改全食带“躲避人群”的惯例,月球阴影从我国人口最稠密的长江中下游地区掠过.此次日全食也是有史以来覆盖人口最多的一次日全食,在家门口就可以亲眼目睹日全食,另外的人也有机会看到不同程度的日偏食.这是2009国际天文年里最丰盛、最慷慨、最平民的一场天文盛宴.
7月22日日全食,我们这里是最理想的观测地.同学送来几副观看日全食的“防护镜”,借机做点宣传.同学的意思,是叫我将“防护镜”发下去,同学拿到后,填写一张信息单,完事.我没有按他的做.
这阶段正在作业,几乎每一个班级老师最头疼的是作业“粗心”.细致、细心实际上已经成为最重要的作业素质、考试能力.我想到,利用这些防护镜,或许能做点事儿.
前几天,我拿着学生做的练习卷,对学生说：“这次,按照‘看拼音写词语全对’、‘课文内容填空’全对、‘不漏题、不看错题目意思’,一共有五位同学,有请庞佳逸、朱思噫……同学.”
将五位同学请上来后,我简要讲了7月22日的“日全食”后说：“观察‘日全食’,最好要有防护镜,对五位同学的细致、细心,我决定,每人奖励一副防护镜.”
我带了十副.一些同学见我手里,有多余,向我要.我说：“复习阶段,会有不少的练习测试,只要你做到基础知识不错、不漏题、不看错题目意思,你就能获得一副防护镜,送,我是不送的.”
到今天,送了三次,送了近20副.有同学来问我：“管老师,你还有防护镜?”
“你问的目的是什么?”
“看我能不能得到.”
“这跟有多少副没有关系啊.只要你出色表现,哪怕只有一副,也可能是你的.”
荣逸能也过来问我,还有几副防护镜.我知道,他已经获得过防护镜,就问他为什么有此一问.他说：“妈妈说,只要我集得三副老师奖励的防护镜,到时候就带我到苏州去观看日全食.”
哦,我明白了荣逸能妈妈也借此机会,希望培养儿子的细致和细心.我说：“还有四次奖励的机会,看你表现啦.”