100分求英语问题,发音好的或英语老师进1.元音和元音之间在什么情况下加个/w/什么情况下加个/j/ 什么情况下不加直接连读.2.爆破音接哪些摩擦音略读 最好列举出来!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 01:01:05
100分求英语问题,发音好的或英语老师进1.元音和元音之间在什么情况下加个/w/什么情况下加个/j/ 什么情况下不加直接连读.2.爆破音接哪些摩擦音略读 最好列举出来!

100分求英语问题,发音好的或英语老师进1.元音和元音之间在什么情况下加个/w/什么情况下加个/j/ 什么情况下不加直接连读.2.爆破音接哪些摩擦音略读 最好列举出来!
100分求英语问题,发音好的或英语老师进
1.元音和元音之间在什么情况下加个/w/什么情况下加个/j/ 什么情况下不加直接连读.
2.爆破音接哪些摩擦音略读 最好列举出来!

100分求英语问题,发音好的或英语老师进1.元音和元音之间在什么情况下加个/w/什么情况下加个/j/ 什么情况下不加直接连读.2.爆破音接哪些摩擦音略读 最好列举出来!
关于“辅音+辅音”的发音技巧,我自己归纳总结了一些,希望可以帮到你.
问:
1.元音和元音之间在什么情况下加个/w/什么情况下加个/j/ 什么情况下不加直接连读.
答:
a. 在同一个意群中,如果相邻两个词的前一个词是以/i/ /i://Oi//ai//ei/结尾,后一个词是以元音开头就将其连读且加一个轻微的/j/音来过渡
Copy it [ 'kopijit ] .
1. See it.
2. Enjoy it.
3. I found it very easy.
4. Stay at home
5. He is ill again.
6. Try again
7. Stay up.
b. 在同一个意群中,如果相邻两个词的前一个词是以/u/ /u://əu//au/结尾,后一个词是以元音开头就将其连读且加一个轻微的/w/音来过渡
go out [ gəuwaut ] .
1. How old are you.
2.Go away.
3.Who else
4.That boy will go a long way, I’m sure.
5.You may find it too easy.
问:
2.爆破音接哪些摩擦音略读 最好列举出来!
答:
不完全爆破(针对不同的辅音字母)
a. 爆爆失爆 既在同一个意群中,如果相邻两个词的前一个词是以爆破音结尾,后一个词是以爆破音开头,前一个爆破音常失去爆破即实际上不发音,只有一个发音动作.
Kee(p) back
1. He has got a bad cold.
2. I don’t believe it.
3. The girl in red coat was on a black bike just now.
4. Have you read today’s newspaper?
5. What day is today.
注:此种现象也发生在单词内部如 blackboard[ 'blæ(k)bo:d ] kept[ ke(p)t ] notebook[ 'no(t)buk ] .
b. 爆擦失爆 既在同一个意群中,如果相邻两个词的前一个词是以爆破音结尾,后一个词是以破擦音开头,前一个爆破音常失去爆破即实际上不发音,只有一个发音动作.
1. have you read the book about that child.
2. the third chair is broken.
3. put the book on the desk.
4. let’s have a good chat
5. the rich and the poor.
6. it’s a very bad joke.
注:此种现象也发生在单词内部如 picture ['pi(k)tuə] . object ['o(b)gikt]
c. 爆破音+/m//n//l/ 既在同一个意群中,如果相邻两个词的前一个词是以爆破音结尾,后一个词是以/m//n//l/开头,前一个爆破音常失去爆破即实际上不发音,只有一个发音动作.
Goo(d) morning
1. Good afternoon.
2. Good night.
3. Good luck
4. They are very friendly to us.
5. I went there along at nine
如果是同一个辅音出现两次既是:辅音A+辅音A
在同一个意群中,如果相邻两个词的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以同一个辅音开头则常只读一个并且相对延长.
A fine name [ fai(n)neim ]
1. I had a great time with you
2. He likes strong tea.
3. Some money
4. We have waited at the bus stop for twenty minutes
另外就是发音,只是刚开始需要花很大精力去纠正,其次就是要多说多练才能真正提高, 我一直不太相信practice makes perfect. 但是我相信practice in a right way makes perfect.
加油

100分求英语问题,发音好的或英语老师进1.元音和元音之间在什么情况下加个/w/什么情况下加个/j/ 什么情况下不加直接连读.2.爆破音接哪些摩擦音略读 最好列举出来! 求一篇用了12种修辞手法以上的英语作文,最好跟平时生活贴切的,我是大学学生,英语老师要交作文,字数100以上就好,好的我再加分 求一个数学科学英语老师或高手(初中的)我承认我数学之类的绝对有问题来着.因为中考要到了 许多问题有时都问不上人 所以我想求几个通行数学和科学还有英语的高手之类的,加几个Q好 求英语作文,给英语老师的一封信,100词左右, 求美式英语发音技巧求美式英语连读发音技巧,例如 going to 读成gonna want to 读成wanna isnt' 读成ain't hadn't 读成 hadrt之类的读法.答得好的话,加到100分! 求一篇英语作文向校长或英语老师抱怨英语老师多留了三个小时(的量)的英语作业 求一篇英语作文,描写英语老师的 英语老师说我的发音的问题:要元音饱满.怎么练习? 英语是怎么传入中国的?英语老师的奇怪问题. 关于英语发音的问题 求英语口语课讨论话题- -!ws英语老师让找2个问题(话题)讨论希望大家帮我拿拿主义啊.谢谢了,瞎JB回答一律删除,说的话题好奖励100分. 英语老师布置的在台上用英语的形式做演讲 求提供个创新的形式或好的话题我在读大学 我们英语老师要我们每个同学在台上用英语的形式不管做什么表演 我们班的同学有的做的PPT 有的唱歌 我们英语老师让我们阅读报纸或新闻,摘录好的英语句子,谁帮我找找,不必太假那种.好的可以追加50财富, 为什么英语老师的发音都不一样? 特想让我们家的宝宝英语发音纯正,特想让他对英语产生浓厚的兴趣,希望他发音能像贝乐学科英语老师发音? 跪求一篇写以前的英语老师的英语作文100字 求君的记忆的中文发音如果好的话另加悬赏分一定要中文发音,不要罗马的 英国和美国英语发音问题学哪国的好,常用的