思品 复习提纲 第三单元第三单元的 好的话 加50分融入社会 肩负使命的那一单元`!好的话

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思品 复习提纲 第三单元
第三单元的 好的话 加50分
融入社会 肩负使命的那一单元`!好的话

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62、各具特点的发展道路的原因和特殊性的表现（识记）
①原因：地理环境、文化传统、历史条件的差异.②表现：社会制度的具体形式、社会变革的具体方式不同；跨越某社会阶段跳跃式地向前发展.（一般过程与多样性是统一的；特殊过程最终要归于一般过程中去,人类社会由低级向高级阶段发展的总趋势不会改变）
63、生产关系一定要适应生产力发展的原理的具体内容（理解）
①有什么样的生产力,就要求有什么样的生产关系与之相适应.生产力发展了,生产关系就要相应地发生变化,于是,新的生产关系代替旧的生产关系,较高的社会发展阶段代替较低的社会发展阶段.②生产力与生产关系的矛盾,构成社会的基本矛盾.③正是生产力与生产关系的相互作用,相互影响,推动人类社会向前发展,决定着社会性质的变化和社会经济政治文化的发展方向.
64、衡量历史进步还是倒退的主要标准是什么?（理解）
是这个社会的生产关系是否与当时的生产力发展相适应.
65、共同理想与最高理想的关系（识记）
①共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家.最高理想是共产主义.②实现共同理想,是实现最高理想的必要准备和必经阶段.实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目的.
66、和平问题与发展问题的含义及它们的关系（理解）
①和平问题是指维护世界和平,防止新的世界战争的问题.②发展问题是指世界经济发展的问题,特别是发展中国家的经济发展问题.③和平与发展是相辅相成的.世界和平是促进各国共同发展的前提条件,各国的共同发展则是保持世界和平的重要基础.
67、霸权主义的危害、含义、核心思想、主要动因和表现形式（理解）
①危害：一直是威胁世界和平与发展的主要根源.②含义：强国、大国不尊重弱小国家的主权和独立,蛮横地对别国进行干涉、控制和统治,推行侵略扩张政策,谋求一个地区或世界霸权地位的行径.③核心思想：“强权就是真理”；④主要动因：最大限度地攫取利润,追逐利益.⑤表现形式：赤裸裸的侵略；政治高压、经济制裁和文化侵略.当代打着人权高于主权的旗号.
68、抓住科技革命的机遇,迎接国际竞争的挑战（运用）【要求能结合实际】
①科学技术是人类文明进步的阶梯和标志,并对社会发展起巨大的推动作用.科技进步深刻改变了当代的社会生活和世界面貌.②国际形势总体上趋向缓和,但国际竞争日趋激烈,其实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量.③新的科技革命对于世界各国的发展来说,既是机遇又是挑战,关键是能不能及时制定有效的发展战略,提高本国的创新能力.④科技进步是经济发展的决定性因素.我们只有采取积极的态度,抓住机遇,发展高新技术,才能实现跨越式发展.⑤竞争归根到底是人才的竞争.因此,要高度重视人才问题,这是历史发展的必然要求.
69、我们面临的发展机遇与挑战（理解）
（1）机遇：①和平与发展已成为当今时代的主题,争取较长时间的国际和平环境是可能的；②世界范围内科技革命突飞猛进,也为我们提供了有利的外部环境.（2）挑战：①国际竞争日益激烈,经济、科技上同发达国家的差距.
（科技进步是经济增长的决定因素.国家在实施持续发展战略的同时,实施科教兴国战略,把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转到依*科技进步和提高劳动者素质的轨道上来.科技竞争、经济竞争、军事竞争及至综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争.）
70、为什么需要永远发扬艰苦奋斗的精神?（理解）
①艰苦奋斗集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞.②艰苦奋斗精神不是某个时代所特有的精神,而是与人类社会发展同在的.人类社会存在和发展的基础是生产劳动,人类社会发展史就是人类艰苦奋斗的创业史.社会越发展,人类越进步,改造世界的工程也就越艰巨.③艰苦创业,不同的时代有不同的具体内容.建设有中国特色社会主义,是一项充满艰辛和创造的伟大事业,更需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神.
71、我们应该怎样把握成才目标（理解）
①要符合社会的发展要求和人民的根本利益,这是正确选择成才目标的前提和标准.②要从实际出发,是选择成才目标的出发点.
72、时代赋予当代中国青年的崇高使命是什么?人们社会责任感最集中、最重要的体现是什么?（理解）
（1）全面建设小康社会的宏伟事业需要我们去完成,中华民族的伟大复兴将在我们手中逐步实现.
（2）热爱祖国,报效祖国.