初一课文《我的老师》{蔡老师的那个}课后问题.有哪那几道课后题?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 09:42:30
初一课文《我的老师》{蔡老师的那个}课后问题.有哪那几道课后题?

初一课文《我的老师》{蔡老师的那个}课后问题.有哪那几道课后题?
初一课文《我的老师》{蔡老师的那个}课后问题.
有哪那几道课后题?

初一课文《我的老师》{蔡老师的那个}课后问题.有哪那几道课后题?

一 作者一共选取几个典型事例?它们之间有什么内在联系?表达了作者什么思想感情?

二 本文的感情波澜不是荡漾在字面上,而是蕴含在平实的文字里,好像一股涓涓细流,绵长深远.阅读下边几个句子,回答问题.

仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了.

我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思.

我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!

三 联系上下文,比较下列各组的两个句子在语意、感情色彩、表达效果等方面有什么不同.哪个好?说出点道理来.

1.(1)她对我的接近文学和爱好文学,有着多么有益的影响!

(2)她对我的爱好文学和接近文学,有着多么有益的影响

2.(1)我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?

(2)我们怎么会不喜欢她,并且不愿意和她亲近呢?

3.(1)连她握铅笔的姿势都急于模仿.

(2)急于模仿她握铅笔的姿势.

4.(1)在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊.

(2)他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊.

5.(1)我很想再见到我的蔡老师.

(2)什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?

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