亲们 这题是练习册上的如图,分别以Rt 三角形ABC的两条直角边AB、BC为边作等腰三角形ABE和等边三角形BCF,分别联结EF、EC(1)找出图中的全等三角形(不添辅助线),并证明你的结论(2)BE与CF

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 19:59:50
亲们 这题是练习册上的如图,分别以Rt 三角形ABC的两条直角边AB、BC为边作等腰三角形ABE和等边三角形BCF,分别联结EF、EC(1)找出图中的全等三角形(不添辅助线),并证明你的结论(2)BE与CF

亲们 这题是练习册上的如图,分别以Rt 三角形ABC的两条直角边AB、BC为边作等腰三角形ABE和等边三角形BCF,分别联结EF、EC(1)找出图中的全等三角形(不添辅助线),并证明你的结论(2)BE与CF
亲们 这题是练习册上的
如图,分别以Rt 三角形ABC的两条直角边AB、BC为边作等腰三角形ABE和等边三角形BCF,分别联结EF、EC
(1)找出图中的全等三角形(不添辅助线),并证明你的结论
(2)BE与CF又怎样的位置关系

亲们 这题是练习册上的如图,分别以Rt 三角形ABC的两条直角边AB、BC为边作等腰三角形ABE和等边三角形BCF,分别联结EF、EC(1)找出图中的全等三角形(不添辅助线),并证明你的结论(2)BE与CF
我也不会

亲们 这题是练习册上的如图,分别以Rt 三角形ABC的两条直角边AB、BC为边作等腰三角形ABE和等边三角形BCF,分别联结EF、EC(1)找出图中的全等三角形(不添辅助线),并证明你的结论(2)BE与CF 已知如图,以RT△ABC的三边为斜边分别向外作等腰三角形 .若斜边AB=6,则图中阴影部分的面积为____不要用初二上学期之后的知识,好的话一定加分 如图 RT△ABC中 ∠C=90° D是AB中点 E F分别在AC和BC上 且DE⊥DF 求证 以AE EF BF的长为三边的三角形是直 已知,如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点O在AB上,以O为圆心.OA长为半径的圆与AC,AB分别交于点D,E,且∠CB 如图,RT三角形ABC中,角ABC=90度 ,AC=4 BC=2,以AB上的一点O为圆心分别与均AC,BC 相切于点D E 求正弦角 如图,D为Rt△ABC斜边上一点,以CD为直径的圆分别交 △ABC三边于E、F、G三点,连EF、FG.求证∠EFG=∠B 如图,CD是Rt{Rt=直角三角形}△ABC斜边上的高.相等的锐角有几对,分别是什么? 初二上册数学 勾股定理的运用如图,数轴上有两个Rt△ABO、Rt△CDO,OA、OC是斜边,且OB=1,AB=1,CD=1,OD=2,分别以O为圆心,OA、OC为半径画弧交x轴于E、F,则E、F分别对应的数是 . 已知:如图,分别以Rt△ABC的直角边AC.BC为边,在Rt△ABC外作两个等边三角形(省略).已知:如图,分别以Rt△ABC的直角边AC.BC为边,在Rt△ABC外作两个等边三角形△ACE和△BCF,连接BE,AF.求证:BE=AF. 如图,数轴上有两个Rt△ABO,Rt△CDO,OA,OC是斜边,且OB=1,AB=1,CD=1,OD=2,分别以O为圆心,OA,OC为半径画弧交x轴于E,F,则E,F分别对应的数是_______和_______ 如图,RT三角形ABC中,角ABC=90度 ,AC=4 BC=2,以AB上的一点O为圆心分别与均AC,BC 相切于点D E 求正弦角如图,RT三角形ABC中,角ABC=90度 ,AC=4 BC=2,以AB上的一点O为圆心分别与均AC,BC 相切于点D E求正弦角BOC 已知如图,CD为Rt△ABC斜边AB上的高,∠BAC的平分线分别交CD、CB于点E、F,FG⊥AB,求证:CE=FG八年级数学上册p136的练习第2提. 如图,在RT△ABC中,∠C=90°,点O在AB上,以O为圆心,OA长为半径~~如图,在RT△ABC中,∠C=90°,点O在AB上,以O为圆心,OA长为半径的圆与AC.AB分别交于点D,E,且∠CBD=∠A. 1 判断直线BD与○O的位置关系,并证明. 2 人教数学八上英语比较好的练习册RT.. 如图,已知在RT△ABC中,∠ACB=RT∠,AB=4,分别以AC,BC为直径作半圆,面积分别记为S1,S2.计算(S1+S2)关于勾股定理的.. 如图,在RT三角形ABC中,角C=90度,AB=4,分别以AC,BC为直径作半圆,面积分别记为.如图,在RT三角形ABC中,角C=90度,AB=4,分别以AC,BC为直径作半圆,面积分别记为S1、S2,则S1+S2的值等于 练习册数学、上海教育出版社、八年级上.如图. 如图,分别以正方形ABCD的边AB、AD为直径画半圆,若正方形的边长为4cm,求阴影部分的面积RT