丰编三绝什么意思

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 13:56:53
丰编三绝什么意思

丰编三绝什么意思
丰编三绝什么意思

丰编三绝什么意思
韦编三绝 ( wéi biān sān jué )
释 义 韦:熟牛皮;韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断.孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简.编连竹简的皮绳断了三次.比喻读书勤奋.
出 处 《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝.”曰:“假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣.”
用 法 主谓式;作谓语;含褒义
示 例 元·耶律楚材《过天德和王辅之》:耽羲《易》,萧散风神真隐人.”

成语:韦编三绝
拼音:wéi biān sān jué
解释:编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
出处:《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。”
示例:我们提倡~的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。
用法:主谓式;作谓语;含褒义
英文:diligent in one's ...

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成语:韦编三绝
拼音:wéi biān sān jué
解释:编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
出处:《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。”
示例:我们提倡~的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。
用法:主谓式;作谓语;含褒义
英文:diligent in one's studies
故事:春秋时期孔子十分好学,晚年还坚持研究《易经》,他反复钻研该书,把该书的捆竹简的牛皮带都磨断了三次,终于把研究的心得写成十篇文章,即《十翼》。后人把《十翼》与《易经》附在一起,作为《易经》的补充部分

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出处:《史记·孔子世家》孔子晚而喜《易》,……读《易》韦编三绝。曰:“假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣。”释义:“韦”是熟牛皮;“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书。“三”是概数,表示多次;“绝”是断的意思。孔子为读《易》而翻断
了多次牛皮带子的简。后人用“韦编三绝”这个成语加以概括。用来形容读书刻苦勤奋。
故事:春秋时的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为...

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出处:《史记·孔子世家》孔子晚而喜《易》,……读《易》韦编三绝。曰:“假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣。”释义:“韦”是熟牛皮;“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书。“三”是概数,表示多次;“绝”是断的意思。孔子为读《易》而翻断
了多次牛皮带子的简。后人用“韦编三绝”这个成语加以概括。用来形容读书刻苦勤奋。
故事:春秋时的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为竹“简”,用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度,一根竹简只能写一行字,多则几十个,少则八九个。一部书要用许多竹简,这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。像《易》这样的书,当然是由许许多多竹简编连起来的,因此有相当的重量。孔丘花了很大的精力,把《易》全部读了一遍,基本上了解了它的内容。不久又读第二遍,掌握了它的基本要点。接着,他又读第三遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后,为了深入研究这部书,又为了给弟子讲解,他不知翻阅了多少遍。这样读夹读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新
的再使用。即使读到了这样的地步,孔子还谦虚,他说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了。”

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【解释】韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编联竹简的皮绳断了多次。比喻读书勤奋。   【用法】作谓语、宾语;指人读书勤奋;含褒义。   【结构】主谓式   【近义词】三绝韦编,牛角挂书   【同韵词】庄生梦蝶、女中豪杰、晚生后学[1]
编辑本段成语出处
  《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。”
编辑本段成语典故
  春秋时期的书,主...

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【解释】韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编联竹简的皮绳断了多次。比喻读书勤奋。   【用法】作谓语、宾语;指人读书勤奋;含褒义。   【结构】主谓式   【近义词】三绝韦编,牛角挂书   【同韵词】庄生梦蝶、女中豪杰、晚生后学[1]
编辑本段成语出处
  《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。”
编辑本段成语典故
  春秋时期的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为竹“简”,用火烘干后在上面写字。一根竹简上写字,多则几十个字,少则八九个字。一部书要用许多竹简,通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书,便于阅读。通常,用丝线编连的叫“丝编”,用麻绳编连的叫“绳编”,用熟牛皮绳编连的叫“韦编”。像《易》这样厚重的书,当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。
孔子“晚年喜易”,花了很大的精力,反反复复把《易》全部读了许多遍,又附注了许多内容,不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为,孔子这样读来读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。   即使读书读到了这样的地步,孔子还谦虚地说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了。”

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