把一副直角三角形如图放置点C在FD的延长线上AB平行CF角F=角AcB90度角E=45度角A=60度AC=1O试求CD的长

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 16:49:39
把一副直角三角形如图放置点C在FD的延长线上AB平行CF角F=角AcB90度角E=45度角A=60度AC=1O试求CD的长

把一副直角三角形如图放置点C在FD的延长线上AB平行CF角F=角AcB90度角E=45度角A=60度AC=1O试求CD的长
把一副直角三角形如图放置点C在FD的延长线上AB平行CF角F=角AcB90度角E=45度角A=60度AC=1O试求CD的长

把一副直角三角形如图放置点C在FD的延长线上AB平行CF角F=角AcB90度角E=45度角A=60度AC=1O试求CD的长
图呢

过点B作BM⊥FD于点M,
在△ACB中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=10,
∴∠ABC=30°,BC=AC×tan60°=10√3 ,
∵AB∥CF,
∴BM=BC×sin30°=10 × (1/2)=5 ,
CM=BC×cos30°=10√3×(√3/2)=15,
在△EFD中,∠F=90°,∠E=45°,
∴∠EDF=45°,...

全部展开

过点B作BM⊥FD于点M,
在△ACB中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=10,
∴∠ABC=30°,BC=AC×tan60°=10√3 ,
∵AB∥CF,
∴BM=BC×sin30°=10 × (1/2)=5 ,
CM=BC×cos30°=10√3×(√3/2)=15,
在△EFD中,∠F=90°,∠E=45°,
∴∠EDF=45°,
∴MD=BM=5 ,
∴CD=CM-MD=15-5 .

收起

把一副直角三角形如图放置点C在FD的延长线上AB平行CF角F=角AcB90度角E=45度角A=60度AC=5试求CD的长这是图片 把一副直角三角形如图放置点C在FD的延长线上AB平行CF角F=角AcB90度角E=45度角A=60度AC=1O试求CD的长 把一副直角三角形如图放置点C在FD的延长线上AB平行CF角F=角AcB90度角E=45度角A=60度AC=1O试求CD的长 一副直角三角板如图,放置点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°一副直角三角板如图放置点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,试求CD的长(用勾股定理,不用三角函 一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,试求CD的长.三角函数的题不太清楚哈图,将就下 用三角函数的知识解这道题.一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB//CF,∠EFD=∠ACB=90°.∠E=45°,∠A=60°,AC=5,求CD的长.希望能说明一下解题思路, 一副三角板如图放置点C在FD的延长线上AB平行CF∠F=∠ACB=90°∠E=30°∠A=45°AC=12根号2试求CD的长 一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,试求CD的长. 一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=30°,∠A=45°,AC=12√2,试求CD的长 已知:如图,点D在AB上点EA在C的延长线上,且BD=CE,FD=FE.求证:△ABC是等腰三角形. 一副直角板放置,点C在FD的延长线上,AB平行CF,角F等于角ACB等于90度,角E等于30度,角A等于45度,AC等于12√2,求CD的长. 将一副直角三角板像图8-1那样放置,等腰三角形ACB的直角顶点A在直角三角形EDF的直角边DE上,点C,D,B,F在同一条直线上.三角形ACB固定不动,将三角形EDF绕点D逆时针旋转至EF∥CB(如图8-2),试求DF旋转 一副直角三角尺,点C在FD的延长线上,AB平行于CF,角F等于角ACB=90°,角E等于45°,∠A等于60°,AC=10,求CD 一副直角三角板,如图所示,点C在FD的延长线上,AB//CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=30°,∠A=45°,AC=12√2,使求CD长. 已知:如图,在平行四边形ABCD中,点F在AB的延长线上,且BF=AB,连接FD,交BC于点E 将一副直角三角板如图放置,使点A在DE上,BC//DE,则 如图 已知点d在三角形的边ab上 ∠acb等于90度 f在ac的延长线上且fd垂直ab于d fd与bc相交于点e ad等于6厘米 如图,点c在fd的延长线上,ab平行cf,角f等于角acb等于90度,角e等于45度,角a等于60度,ac等于10,试求cd的长