用四个4和适当的数学符号得到10

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 05:30:34
用四个4和适当的数学符号得到10

用四个4和适当的数学符号得到10
用四个4和适当的数学符号得到10

用四个4和适当的数学符号得到10
4*4-4-根号4

共69个式子
1 3 5 7×9=24 6×8=72
1 3 5-7 9=2÷4×6 8=11
1 3 5-79=2-4-68=-70
1 3-5×7-9=2×4-6×8=-40
1 3-57 9=24-68=-44
1 3-57-9=2 4-68=-62
1 3×5 7 9=24÷6×8=32
1 3×5-7 9=2 4×6-8=1...

全部展开

共69个式子
1 3 5 7×9=24 6×8=72
1 3 5-7 9=2÷4×6 8=11
1 3 5-79=2-4-68=-70
1 3-5×7-9=2×4-6×8=-40
1 3-57 9=24-68=-44
1 3-57-9=2 4-68=-62
1 3×5 7 9=24÷6×8=32
1 3×5-7 9=2 4×6-8=18
1 3×5-7 9=24×6÷8=18
1 3×5-7-9=2-4-6 8=0
1 3×57÷9=2 4 6 8=20
1 35 7-9=2 4×6 8=34
1 35 7-9=2÷4×68=34
1 35-7 9=24 6 8=38
1 35-7-9=2 4 6 8=20
1 35÷7×9=2-4 6×8=46
1-3 5 7×9=2-4 68=66
1-3 5-7 9=2 4×6÷8=5
1-3 5-7×9=2×4-68=-60
1-3 5×7-9=2÷4×6×8=24
1-3 57-9=2-4 6×8=46
1-3-5 7×9=2 46 8=56
1-3-5 7×9=2×4 6×8=56
1-3-5 7×9=2×4×6 8=56
1-3-5 79=24 6×8=72
1-3-5-7 9=2÷4×6-8=-5
1-3-5-7×9=2-4-68=-70
1-3-57 9=2-4-6×8=-50
1-3×5 7-9=2-4-6-8=-16
1-3×5-7-9=2-4×6-8=-30
1-35 7-9=2-46 8=-36
1-35-7-9=2-4-6×8=-50
1-35÷7 9=2 4×6÷8=5
1-35÷7×9=24-68=-44
1×3 5 7 9=2÷4×6×8=24
1×3 5 7-9=2×4 6-8=6
1×3 5 7-9=2×4×6÷8=6
1×3 5-7 9=2×4-6 8=10
1×3 5-7 9=24-6-8=10
1×3 5-7-9=2 4-6-8=-8
1×3-5 7-9=2-4 6-8=-4
1×3-5 7-9=24÷6-8=-4
1×3-5-7 9=2-4-6 8=0
1×3-57÷9=2-4÷6×8=-3.33333333333333
1×3×5-7-9=2-4×6÷8=-1
1×35-79=24-68=-44
1×35×7 9=246 8=254
1×35÷7-9=2-4 6-8=-4
1×35÷7-9=24÷6-8=-4
1÷3 5-7 9=2 4÷6×8=7.33333333333333
1÷3-5 7-9=2×4÷6-8=-6.66666666666667
1÷3-57÷9=2×4-6-8=-6
1÷3×57-9=2×4-6 8=10
1÷3×57-9=24-6-8=10
13 5 7 9=2 4×6 8=34
13 5 7 9=2÷4×68=34
13 5-7 9=2 4 6 8=20
13-5 7 9=2÷4×6×8=24
13-5 7-9=2×4 6-8=6
13-5 7-9=2×4×6÷8=6
13-5-7 9=2×4-6 8=10
13-5-7 9=24-6-8=10
13-5-7-9=2 4-6-8=-8
13×5-79=2-4×6 8=-14
135-7×9=24 6×8=72
135-79=2 46 8=56
135-79=2×4 6×8=56
135-79=2×4×6 8=56
135×7-9=2×468=936
以上共69个式子

收起

(4+四分之四)×根号4

(4×4+4)÷√4=10
4×4-4-√4=10

用四个4和适当的数学符号得到10 如何利用四个4和适当的数学符号,分别得到1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 用四个4和恰当的数学符号来得到得数:10每个4中间都要加符号! 怎样用5个数字1,2,3,4,5和适当的数学符号,分别得到10 20 40 80, 用4个4和适当的数学符号可以分别得到1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 用适当的符号填空数学 请教一道超难的数学智力题!使用1 2 3 4 5 五个数,+ - × ÷ .(小数点)五个符号,(数字和符号每个只能使用一次~) 得到结果是22.+ - * / 四个符号都要用上的.... 用1/3,1/5,1/6和3/10四个分数,添上适当的符号组成算式,使得数等于1. 用9分之8,3分之1,6分之5,15分之4,四个分数,添上适当的符号组成算式:使得数最大,和最小 用2、5、8、9四个数字用适当的运算符号和括号组成24,写出四种方法. 不分年级,将两个3和两个8如何得到24,两个4和两个7如何得到24?加减乘除的符号随便填,只要用四个数字得到24就可以.注:绝对是等于24,不是等于25! 在7个4之间加上适当的运算符号,使运算结果得到1984 在7个4之间加上适当的运算符号 运算结果可以得到1984 用1/3,3/5,1/2,1/10四个分数,和适当的符号组成算式,使算式:(1)得数最大:{ } (2)得数最小{ }(3)得数等于一{ } 1 2 3 4 5=10 加入适当的符号和括号、只能加减. 用适当的数字和化学符号填空.干冰中的碳元素显+4价 把四个5和四个9之间加上适当的运算符号(加 减 乘 除 括号)使它们的运算结果等于100 能用四个4 加减乘除得到11 必须用4!符号不得重复使用…