中华少年诗中选取来自（）、（）、（）、（）四个地方的（）族、（）族、（）族、（）族儿童作为代表,抒发了中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心.

李少白的《中华少年》选取来自（）（）（）（）四地的少年?快, 关于一个语文填空,快来人哪!六年级上册书中第八课《中华少年》：这是一首---------诗,全文共分（）节.课文选取来自------,-----,-----,-----,四地的少年,代表中华少年-----------.最后一节诗的关键 《中华少年》课文选取来自（ ）（ ）（ ）（ ）四地的少年.哪四地的少年? 李少白的《中华少年》选取来自（）（）（）（）四地的少年?《中华少年》的什么更坚定了我们的信念 中华少年诗中选取来自（）、（）、（）、（）四个地方的（）族、（）族、（）族、（）族儿童作为代表,抒发了中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心. 《中华少年》是一首（ ）诗,诗中选取来自（ ）、（ ）、( ）、（ ）四个地方的（ ）族、（ ）族、（ ）族（ ）族儿童作为代表,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年 《中华少年》是一首() 诗’适合分角色朗诵,表演.诗中选取来自( )、( )、( )、( )四个《中华少年》是一首() 诗’适合分角色朗诵,表演.诗中选取来自( )、( )、( )、( )四个地方的( )族,( )族、( 中华少年是一首＿＿＿诗,全诗共分＿＿＿小节.课文选取来自 ,,,,四地的少年. 从《中华少年》第七小节中,我们可以感受到中华少年（） 中华少年是一首 ＿＿＿诗,诗中选取来自＿＿＿,＿＿＿,＿＿＿,＿＿＿ 四个地方的 ＿＿＿,族＿＿＿,族＿＿＿,族,＿＿＿族儿童作为代表抒发了作为中华少年的＿＿＿之情,同时也表达了中华 人教版语文六年级上册第八课中华少年练习题,见下这首诗共分7小节.课文选取来自_______________四地的少年,代表中华少年.全诗的中心句是________________________. 《中华少年》抒发了中华少年的（ ）之情,同时表达了中华少年（ ）的坚强决心. 《中华少年》（课文）属于什么诗还有它分几小节,选取了祖国哪四个地方的少年,代表中华少年?“春天的故事”指什么,“七月的灯火,南湖的航船”指什么,“乳燕和雏鹰”又指什么? 仿写中华少年（全部） 课文中华少年的尾韵押在（）?课文中华少年的尾韵押在（）?求求了、、 《中华少年》,中华少年的责任是什么. 中华少年建设祖国的决心是什么.（用文中的句子） 求解答. 中华少年（六年期上册）练习册答案 中华少年（作者尹世霖）续写读一读下面这首诗,并学着写一写