题目为“比较”的作文,有什么题材可写?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 20:18:54
题目为“比较”的作文,有什么题材可写?

题目为“比较”的作文,有什么题材可写?
题目为“比较”的作文,有什么题材可写?

题目为“比较”的作文,有什么题材可写?
写因比较(可以是一张成绩单)而不安,因比较而看到了差距,
而内心的不能平静,反思自己为什么不是最好的那一个,
经过内心反复的比较,情绪也随之跌宕,又平静到自卑到自责,
到最后的树立目标,为理想目标而前进.
比较是确定事物之间相同点和相异点的思维方法,它为客观全面地认识事物提供了一条重要途径.
比较要有供比较的对象,也要有比较的共同基础.
当2个人站在一起、两件物品放在一起的时候,我们自然会注意到他们之间有哪些相同之处,又有哪些不一样.这种判断两种事物之间共同点与不同点的方法就叫做比较.它也是一种修辞手法.
比较的重性是不言而喻的.通过比较,才知道谁对谁错,孰优孰劣.比方说在买东西时,由于生产同一种产品的商家多,到底买哪一种呢?俗话说:“不怕不识货,只怕货比货.”一比较,各自的优缺点自然暴露出来了,再选择不就容易多了.人才市场的招聘人员,真正充分运用了比较,通过招聘人员对多于牛毛的应聘人才进行逐个比较,优胜劣汰.到这里,我认为比较还有一个重要性,就是通过比较我们才能知道自己的优点和不足,自己与别人的差距,才可以有目的的提高自己,塑造更强的自我,再去与别人比较,若败证明还须倍加努力.若被尊为能者,证明自己只是暂时的领先,之后的事是无法预料的,还得继续比较.这样固然能够在一次次得比较中让自己认识自己,提高自己.那么不甘落后的人就会不断进步,又促进他人的进步,进而促进国家、社会的进步.
当然,比较是要比较,可并不是任何事物都适合比较的.
记得有一幅漫画,画的是不可一世的大拇指对其它四指口出狂言的姿态:你们的作用有谁的比我的大?姑且不说这比较的结果,就论这种比较的态度就不正确,孤立的大拇指一双手什么也干不成,这是绝对不适合拿来比较的.就像拿玫瑰的美丽与芍药的药用价值来比较一样,完全是一种牛头不对马嘴的愚拙行为.还有一种比较就显得很没有意义了:你这新鞋是哪里买的?什么牌的?……唉!看看我的,耐克专卖店买的,500多元一双!比你的好多了!诸于此类的比较很多,我认为这种拿父母的血汗钱来比较挥霍的行为实在没有意义.
比较是要通过正当手段进行的.昔者孙膑与庞鹃二人才学广博相差不一,但是在处政上孙膑略胜一筹,屈居下位的庞鹃便以不正当的手段迫害孙膑,可二者毕竟有差别呀,庞鹃最终惨死与乱箭之中.如果庞鹃能以正 当手段完善自己,提高自己,二人在相比之中共同提高,结果就是另一个样子.
人生在世,比较无处不在,以正当手段进行合适的比较,在于别人的比较之中提高自己,不可谓不重要.

题材太广泛了啊:
横向比较:农村和城市,穷人和富人,东部和西部,中国和外国等等
纵向比较:2000年之前和之后,改革之前和之后,自己成长成熟之前和之后,某某变化之前和之后等等

人的思想 换个角度看问题与不换角度看问题的结果的比较等等