很难理解一个高中数学的定义,集合和充要条件的关系设集合A={X/X满足条件p} 集和B={X/X满足条件q} 教科书上写:若A包含于B,则p是q的充分条件…… 假设A={X<1} B={X<2} 满足A包含于B

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/28 02:08:24

很难理解一个高中数学的定义,集合和充要条件的关系设集合A={X/X满足条件p} 集和B={X/X满足条件q} 教科书上写:若A包含于B,则p是q的充分条件…… 假设A={X<1} B={X<2} 满足A包含于B
若A包含于B,则凡满足条件p的X必满足条件q,所以p是q的充分条件,而q是p的必要条件,X<1当然推出小于2 ,小于1的数不是小于2吗

"假设A={X<1} B={X<2} 满足A包含于B "这句话不对，所以之后的不对.

X<1肯定推出X小于2:比一小的一定是比二小的啊~！

同学，一个小于1的数难道不小于2吗

很难理解一个高中数学的定义,集合和充要条件的关系设集合A={X/X满足条件p} 集和B={X/X满足条件q} 教科书上写:若A包含于B,则p是q的充分条件…… 假设A={X<1} B={X<2} 满足A包含于B 很难理解一个高中数学的定义,集合和充要条件的关系设集合A={X/X满足条件p} 集和B={X/X满足条件q} 教科书上写:若A包含于B,则p是q的充分条件…… 假设A={X<1} B={X<2} 满足A包含于B 要满足p是q 高中数学集合：如图一个很简单的疑问,谢谢! 高中数学集合的符号意义和读法高中数学初等函数的定义和公式! 高中数学椭圆和双曲线的定义和准线的定义高中数学中一个集合里面能不能有相同的元素高中数学圆锥曲线椭圆的第二定义的应用和练习高中数学集合的表示方法高中数学的集合怎么弄懂高中数学集合的一道题高中数学并集的概念“属于集合A或.”,我理解不透彻? 为什么高中数学用集合与对应的观点定义函数高中数学函数的定义与初中没有本质的区别,为什么要用集合与对应的观点定义函数呢?有什么好处吗? 高中数学空间平面的定义? 高中数学哪些定义是分类定义的集合的定义高中数学“排列组合”概念的理解高中数学|ZA|=1的意义关于圆的定义什么一个定点和一个动点的距离等于一为什么就是圆的半径哪