提起英语就烦,学来学去都是甘的,还是提升不了……

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 02:20:27
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我们从小长到大一定经历过许多事情,但是什么事情是你一直记在心里不易忘记的呢?比如说你的初恋、第一次在学校获奖等等.这些东西都给你留下深刻的印象,即使多年过去我们依然无法忘记,而这些我们从来没有复习过.如果每一个单词都像能给我们留下深刻印象,那么不需要太多的复习,我们依然无法忘记.至于形象化的东西不容易忘记十分好理解.蒙娜丽莎的微笑、罗丹的思想者、某个精彩的电影片断等等看过一遍便深刻留在头脑中很难忘记.那么如果我们把抽象化的英文转化为形象化的图像,那么就可以大大提高记忆效率.对于陌生的东西我们总是很难一次记住,那么我们总是利用一些我们熟悉的来记陌生的.例如当我们看到12985763556这个数字是十分难记的,可是当我们看到130110120021这个数字的时候,却很容易记住,为什么呢?当我们看到这个数字的时候,首先会做一个分解,把它分解为130-110-120-021四个部分,而130是联通的手机号,这是我们所熟悉的,110是报警电话120是急救电话 021则是上海的区号.实际上我们看到的不是一串单纯的数字,而是我们熟悉的联通手机+报警电话+急救电话+上海区号四个部分,就是把我们不熟悉的、抽象的数字和我们熟悉的、形象化的手机报警电话等有机地联系在一起,就很容易记住了.英语单词的记忆也是如此.脑图忆培优英语词汇速记法就是采用这种原理,外加科学的记忆拆分.脑图忆培优英语词汇速记法的产生解决了英语学习者普遍面临的难题.以该学习法的高中部分为例,学生通过30-60个小时的学习,可能完全掌握高中阶段的词汇,并能长期保持,比传统方法效率提高了20-50倍以上,不但节省了时间,而且大大提高了学生学习英语的信心.脑图忆培优英语词汇速记法之所以能达到这样的效果,是基于心理学中关于记忆的基本原理和右脑开发的研究成果:1.留下深刻印象的东西是不容易忘记的 2.形象化的东西不容易忘记 3.未知的东西同已知的以某种方式联系在一起不容易忘记 4.左右脑能有机协调记忆的效果是最好 产品的特点是由产品本身和消费者的消费习惯决定的,我们在调查的时候发现了以下结论:1.应试制度下学生学习负担重,自由时间少; 2.背单词是一种负担,希望有老师讲解,方法越简单越好; 3.学生的疲劳期为15-30分钟 基于以上结论,我们赋于脑图忆培优英语学习法以下特点:1.国内独立研究,为原创性课程 沈氏科技是一个研究型的公司,坚持创新第一与独树一帜的理念,在国内坚持原创性的研究,努力为学习者提高效率设计更多更有效的课程.2.严格的程序化学习步骤 传统的教育注重讲授,而忽视了正确的学习方法和有效的训练.我们按照记忆和学习的规律设定好最佳的学习程序,学生只要按照规定的学习步骤就可以顺利完成学习.学习可以像操作傻瓜相机时“按快门”一样简单.3.自由灵活的学习时间 我们根据学习者的时间紧、易疲劳的特点,灵活设置授课时间,方便学生见缝插针学习.4.以动漫画和形象记忆为载体 动漫画的运用,更多地调动学习者的积极性,使学习效率不断提高.5.以掌握为核心的训练方式 通常情况下,我们听教师讲课比较多,而有效的训练不足,只有通过科学有效的训练,让学生在短时间完全掌握,最终达到提高的目的.6.更新迅速 我们不断跟踪国家教育部门的改革方向,在新教材推出的15天内就可以完全更新课程,满足学生的实际需要.

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