作业帮明朝的科举制又什么重大变化?说明了什么?说的全面一点儿！
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 04:49:40
明朝的科举制又什么重大变化?说明了什么?说的全面一点儿！
明朝的科举制又什么重大变化?说明了什么?
说的全面一点儿！
明朝的科举制又什么重大变化?说明了什么?说的全面一点儿！
为了选拔能听命于皇帝的官吏,明政府规定科举考试只许在四书五经范围内命题,考生只能根据指定的观点答题,不准发挥自己的见解.答卷的文体,必须分成八部分,文章由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成,体用排偶,谓之八股文.“破题”用两个句子说破题目要义.“承题”是承接破题的意义而阐明之.“起讲”为议论的开始.“入手”为起讲后入手之处.以下自“起股”至“束股”才是正式议论,以“中股”为全篇的中心.
许多读书人为了中试,只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲究实际学问.考中做官后,他们大都成为皇帝的忠实奴仆.这种高压专制、严格控制的奴化训练对中国的思想文化、科学技术的发展造成严重障碍,但又是考试向标准化的重要发展.
最明显的改变就是增加八古文，使中央集权更加统一，束服人思想。
明朝专制主义发展至顶峰，表现在政治上是废除宰相，表现在文化上是八股文的出现。
为了选拔能听命于皇帝的官吏，强化明朝君主专权，明清朝选拔官吏沿用科举制度。科举考试只许在《四书》、《五经》范围内命题，文体严格限于八股文，（答卷的文体，必须分成八个部分，称为“八股文”）。应考者不能发挥个人见解。明朝统治者用“八股取士”来禁锢知识分子思想。是明清统治者加强专制统治的重要措施。它禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展，扼杀了人才的培养。...
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为了选拔能听命于皇帝的官吏，强化明朝君主专权，明清朝选拔官吏沿用科举制度。科举考试只许在《四书》、《五经》范围内命题，文体严格限于八股文，（答卷的文体，必须分成八个部分，称为“八股文”）。应考者不能发挥个人见解。明朝统治者用“八股取士”来禁锢知识分子思想。是明清统治者加强专制统治的重要措施。它禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展，扼杀了人才的培养。
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明朝时期科举以八股文为主，禁锢了人的思想。这是明朝君主专制强化的体现。同时，在政治上，废丞相，设立厂卫特务机构，置内阁，置司礼监；加强国家对经济的控制，明后期开始“海禁”政策。这一切标志明清时期专制主义中央集权制度开始达到顶峰。...
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明朝时期科举以八股文为主，禁锢了人的思想。这是明朝君主专制强化的体现。同时，在政治上，废丞相，设立厂卫特务机构，置内阁，置司礼监；加强国家对经济的控制，明后期开始“海禁”政策。这一切标志明清时期专制主义中央集权制度开始达到顶峰。
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八股取仕，禁锢了人才的思想 ，维护封建统治
八股制度的出现，禁锢了人才的思想
科举制开始于隋朝，完善于唐朝，清末废除的。明朝实行八股制。
明朝时期科举以八股文为主，禁锢了人的思想.许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲究实际学问。说明了明朝时期专制主义中央集权制度开始达到顶峰。