初中物理滑轮组提升重物6.在滑轮组提升物体,当绳子自由端被拉下2m时,物体升高了0.5m,被提升物体的质量是20kg.若不计动滑轮重力和摩擦阻力,则拉绳子的力应为( )(题型一)A.40N B.49N C

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 15:08:00
初中物理滑轮组提升重物6.在滑轮组提升物体,当绳子自由端被拉下2m时,物体升高了0.5m,被提升物体的质量是20kg.若不计动滑轮重力和摩擦阻力,则拉绳子的力应为( )(题型一)A.40N B.49N C

初中物理滑轮组提升重物6.在滑轮组提升物体,当绳子自由端被拉下2m时,物体升高了0.5m,被提升物体的质量是20kg.若不计动滑轮重力和摩擦阻力,则拉绳子的力应为( )(题型一)A.40N B.49N C
初中物理滑轮组提升重物
6.在滑轮组提升物体,当绳子自由端被拉下2m时,物体升高了0.5m,被提升物体的质量是20kg.若不计动滑轮重力和摩擦阻力,则拉绳子的力应为( )(题型一)
A.40N B.49N C.98N D.5N

初中物理滑轮组提升重物6.在滑轮组提升物体,当绳子自由端被拉下2m时,物体升高了0.5m,被提升物体的质量是20kg.若不计动滑轮重力和摩擦阻力,则拉绳子的力应为( )(题型一)A.40N B.49N C
因为绳动2m,物动0.5m,显然是4根绳子承担物重,G重=gm=9.8*20=196N,G拉=G重/n=196/4=49N.

B,绳下降0.5,重物上升2,则是由四段绳子,即拉力为重力的1/4,则20*9.8/4=49

初中物理滑轮组提升重物6.在滑轮组提升物体,当绳子自由端被拉下2m时,物体升高了0.5m,被提升物体的质量是20kg.若不计动滑轮重力和摩擦阻力,则拉绳子的力应为( )(题型一)A.40N B.49N C 利用滑轮组提升重物可以省功这句话对吗? 使用滑轮组来提升重物的目的是( ) 滑轮组提升重物的质量,机械效率是否改变 用如图所示的滑轮组重为500N物体在20s内匀速提升6m,已知拉力大小为200N 求滑轮组提升重物时用如图所示的滑轮组重为500N物体在20s内匀速提升6m,已知拉力大小为200N求滑轮组提升重物时做的有 用滑轮组提升重物,在图中画出最省力的绳子的绕法. 在提升相同重物时的拉力是否是影响滑轮组机械效率的因素? 利用滑轮组提升重物,以下办法哪些可以提高滑轮组的机械效率A减小动滑轮重B增大提升的物重C减小定滑轮重 物理滑轮组设计使有那个滑轮组提升重物,已知物重物为30N,绳能承受的最大拉力为6N,设计一个滑轮组,要求滑轮个数最少(不考虑动滑轮重等因素) 物理初三,机械效率如图,利用滑轮组提升重物,不记绳重和摩擦,F=60N,重物G为150N,滑轮组提升重物的有用功为400J,请用两种方法求出G动. 初二物理题~ 用图所示的滑轮组成滑轮组提升重物,在图中画出最省力的滑轮组绕线 给你一个重物,一个滑轮组,当测定这个滑轮组提升这个重物的机械效率时,还要选什么? 用滑轮组提升重物(1)用如图所示滑轮组,小明用300N拉力,在10s内将重为800N的物体提升1m,求小明提升重物过程中的功率(2)若用此滑轮组将重300N的物体竖直向上匀速提升,求滑轮组的机械效 用滑轮组以不同的速度匀速提升物A 作用在滑轮组绳子自由端的拉力均为F 当拉力F的功率为P1时,重物A以速用滑轮组以不同的速度匀速提升重物A 作用在滑轮组绳子自由端的拉力均为F 当拉力F 东城区2013一模物理24题用如图15所示的滑轮组提升重物,不计绳重和滑轮轴处摩擦.当重物A以0 .1m/s的速度匀速上升时,拉力F的功率为9W;当在A的下方加挂一个重为90N的物体B匀速提升时,滑轮组的 用滑轮组匀速提升重物时,如果滑轮组对重物做工为800焦,拉力做功为1000焦,该滑轮组的机械效率为? 滑轮组机械效率是80%,滑轮组负担重物和滑轮总重的绳子共有5股,用100N的拉力可匀速将重物提升,若不计摩擦,那么该重物重为_______N. 某工地用如图所示的滑轮组匀速提升5000N的重物,在重物上升0.8m的过程中,拉力的功率为2500W,此时滑轮组的机械效率为80%.拉力是多少?急