文言文 节奏划分杀所不足而争论所有余,不可谓智和 荆之地方千里的节奏划分

文言文 节奏划分杀所不足而争论所有余,不可谓智和 荆之地方千里的节奏划分 “公输”里,杀所不足而争所有余 英语翻译“荆国有余于地,而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智.”的译文. 荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智的翻译是? 公输的注释足杀所不足而争所有余的足 “杀所不足而争所有余”中“而”字什么意思?在“杀所不足”的同时，也在“争所有余”，所以对“而”字表转折这个答案还存有疑虑…… 英语翻译吾从北方,闻子为梯将以攻宋.宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智；宋无罪而攻之,不可谓仁；知而不争,不可谓忠；争而不得,不可谓强；义不杀少而 子墨子起,再拜,曰：“请说之.吾从北方闻子为梯,将以攻宋.宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民..杀所不足而争所有余,不可谓智；宋无罪而攻之,不可谓仁；知而不争,不可谓忠；争而不得,不 仿照示例,用恰当的词语给课文下列文字作点评示例：子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢.（不辞劳苦）（1）杀所不足而争所有余,不可谓智.宋无罪而攻之,不可谓仁.知而不争,不可谓忠. 文言文朗读节奏划分 文言文,怎么划分节奏? 《公输》中杀所不足而争所有余的所是什么意思出自九下语文书九下语文书第17课 希望知道的朋友们解释一下啊,谢谢你们了.（附：好像是什么所字结构,名词性短语. 九阴真经——天之道,损有余而补不足.,出自于哪里?是否金庸所写? 用/为下列句子划分朗读停顿节奏.舌一吐而二虫尽为所吞. （用法有的不打没关系,意思一定要准确的!）争：知而不争 杀所不足而争所有余 之：或异二者之为 予尝求古仁人之心先天下之忧而忧 居庙堂之高处江湖之远 禽鸟之山林之乐 辍耕之垄上以 文言文朗读如何划分节奏? 文言文节奏的划分方法? 文言文,划分朗读节奏.用“/”划分下列句子的朗读节奏1.私 拟 作 群 鹤 舞 于 空 中.2.昂 首 观 之 , 项 为 之 强.（僵,通假字）3.盖 一 癞 虾 蟆 , 舌 一 吐 而 二 虫 尽 为 所 吞 .4.使 之 冲 烟