【求】八年级上册语文期末卷RT.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 17:20:06
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八年级语文上期期末试题(语文版)
(时间:120分钟 总分:120分)
一、积累与运用(28分)
1.下列词语中加点字的注音全对的一项是【 】(2分)
A.摄取(shè) 浩瀚(hàn) 娴熟(xián) 潸然泪下(shān)
B.矜持(jīn) 狭隘(yì) 坛钵(běn) 循规蹈(dǎo)矩
C.谛听(dì) 眸子(mú) 深堪(zhèn) 悲天悯(mǐn)人
D.灼伤(zhuó) 光纤(qiān) 分泌(bì) 脍(kuài)炙人口
2.下列词语中有错别字的一项是【 】(2分)
A.劫后余生 黯然失色 气势汹汹 分道扬镳
B.大步流星 如泣如诉 柳暗花明 针锋相对
C.大相径庭 按步就班 无精打采 毅然绝然
D.超凡脱俗 仗义执言 首屈一指 无动于衷
3.修改下列病句.(4分)
(1)通过抵制网络低俗之风,让我们有了一个良好的网络文化环境.
(2)清晨六点钟,在通往机场的大街两旁,已经站了数万名欢送的人群.
4.默写.(共8分)
①坐潭上,四面竹树环合, , ,悄怆幽邃.(《小石潭记》)
②元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡, , .(《记承天寺夜游》)
③吾视其辙乱, ,故逐之.(《曹刿论战》)
④杜甫《茅屋为秋风所破歌》表现他身处逆境、心忧天下的博大胸怀的诗句是:“
, .”
⑤范仲淹《渔家傲》中描绘边塞黄昏壮阔苍茫的景致的诗句是:“ ,
.”
⑥白居易《观刈麦》中表现恶劣劳动环境的诗句是:“ ,
.”
⑦杜牧《赤壁》中重新评价赤壁之战的诗句是:“ ,
.”
⑧《过零丁洋》中表现文天祥忠贞不屈的气节的千古名句是:“
, .”
5.请将下面的新闻概括为一句话新闻,并作简要评论.(5分)
巴黎时间25日晚,在法国巴黎大皇宫举办的“伊夫?贝尔热珍藏”专场拍卖会上,圆明圆流失文物鼠首和兔首铜像分别以1400万欧元落锤.千余名来自世界各地的收藏爱好者出席了当场拍卖活动.经过几个回合的叫价,两尊兽首最终均被通过电话参与当晚拍卖会的买家拍得.目前,这两尊兽首到底被几位买家拍得以及买家身份尚不清楚.鼠首和兔首铜像是圆明园“12生肖兽首”中目前所能确定的仍流落在海外的两件.“12生肖兽首”在第二次鸦片战争时期流失,目前已经回归的有五件:牛首、猴首、虎首、猪首、马首,另外五件龙首、蛇首、羊首、鸡首、狗首铜像至今下落不明.
(1)概括:
(2)评论:
6.小林参加中央电视台“开心辞典”答题活动时,向你电话求助,请你帮帮他.
(1)《水浒传》中好汉们共同的性格特征是什么?(2分)
(2)书中绰号为“智多星”的人是谁?他与一伙好汉在黄冈泥上干的一件大事是什么?(2分)
(3)杨志在汴梁卖刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;鲁智深替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱.你怎么评价这两位英雄好汉的做法?(3分)
二、阅读下面语段,回答问题.(13分)
花儿为什么这样红
贾组璋
花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择.自然选择进程缓慢,需要经过很长的时间才能显示它的作用.人工选择大大的加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果.例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种.经过人工栽培,仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧,几十年功夫,就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态;由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩.再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣.人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种.又如虞美人,经过培养,已有红、黄、橙、白各种颜色,却从来没有出现过蓝色.上一世界末,美国著名园艺育种家蒲班克,发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人,特意培养,至本世纪初,便育成各种深浅不同的蓝色虞美人,为花卉园艺增添了新的品种.
7.文段的说明中心是什么?请概括.(2分)
8.文段运用了哪几种说明方法?请分析其作用.(5分)
9.体味文中加点词的表达效果.(4分)
再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣.人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种.
10. 文段的采用了怎样的说明顺序?(2分)
Section targeting
三、阅读下面文章,回答问题.(14分)
其实你很爱我
早上准备上班时,父亲打来电话,说:“王婧,最近我眼皮老跳,今年是你的本命年,我给你祈了个护身符,让它保佑你平安、幸福.”
王婧是我的大名,父亲以前总是亲昵地叫我丫头,但自从高考过后,他不再叫我丫头了.
高考分数下来的那一天,父亲比我还着急地跑去学校看分数.回家后,他一脸失望地对我说我考得不理想,比我自己估的分数低了200分,这样的分数确实让我感到意外.我怀疑地问父亲:“你看清楚了吗?”父亲确凿地说:“我看了几遍,没错.”
整整一个上午,我把自己关在房间里,父亲则坐在屋外一根一根地抽烟,母亲做好了午饭,但我们都没有心情吃.
下午,一个同学兴冲冲地跑去我家报喜,说我的分数过线了.原来,父亲看的分数是我们年级另一个同学的,她和我名字一样,但是音同字不同.我当着同学的面冲着父亲大喊:“你连自己女儿的名字都不知道,你是一个称职的父亲吗?”面对我的质问,父亲像一个做了错事的孩子,低下了头不再教育说话.
从此,父亲开始很生涩地叫我王婧, 我听了,心里有一丝隐隐的痛,懊悔自己过激的言辞.只是随着年龄的增长,我早已过了在他膝下撒娇的年龄,道歉的话始终说不出口.
儿子出生后,虽然我给他取了一个气冲云霄、很有男人气概的名字,但家里人还是和我一样叫他宝宝.
父亲在家闲着没事,就常替我照顾儿子.他喜欢抱着儿子喃喃自语.有几次我笑着说:“他那么小,听不懂你的话.”父亲执意地说:“宝宝能听懂的,他还和我说话呢.”当我问起他们对话的内容时,父亲有点羞涩地说:“这是我和宝宝的秘密.”
然而,父亲的秘密还是被我发现了.一天,他抱着儿子在阳台上边晒太阳边说话,可能是太专注了,连我走到他身后都没有察觉到.父亲说:“宝宝,等你上学了,如果姥爷记不住你的名字,你不会怪姥爷吧.宝宝,你长大了要做一个好男人,一定要记住自己女儿的名字、生日,不要像姥爷那样粗心,连自己女儿的名字都不知道.”说完,父亲对着窗户怔怔地发呆.
在父亲的自言自语中,我的眼泪流了出来.此时,身为人母的我才真切地感到了父亲的一声丫头里有着他对女儿浓浓的爱意.
11.把文章的题目“其实你很爱我”改成“你很爱我”好不好?请结合全文说说自己的理由.(3分)
12.第二自然段在文章结构上起什么作用?(2分)
13.文中划横线的句子运用了哪一种描写方法?表现了“父亲”怎样的心情?(3分)
14. 文中哪些细节可以体现出“父亲”对“我”的浓浓爱意?(请用自己的话概括出三个,每句不超过15个字,3分)
15. 文中画波浪线的句子表现了“我”当时复杂的心情,如果你是文中的“我”,你会对“父亲”说些什么?(3分)
四、古诗文阅读(15分)
阅读下面文言文,回答问题.(10分)
生于忧患 死于安乐
孟 子
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市.
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.
然后知生于忧患,而死于安乐也.
16.解释句中加点的词语.(2分)
(1)故天将降大任于是人也 是: (2) 征于色 征
17.用现代汉语写出下面句子的意思.(2分)
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.
18.2008年5月23日,温家宝总理为震后复学的北川学子写下“多难兴邦”四个字,它与孟子的什么观点相似?说说你对这个词语的理解.(4分)
19.孟子认为“苦其心志”、“劳其筋骨”和“行拂乱其所为”能够增加人的才能.在生活条件日益优越的今天,你认为这些还是不是成功的必要条件?谈谈你的看法.(3分)
阅读下面古诗,回答问题.(5分)
山坡羊?潼关怀古
张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.
望西都,意踌蹰.伤心秦汉经行处, 宫阙万间都做了土.
兴,百姓苦;亡,百姓苦!
21.品味画线的诗句,说说加点字的表达效果.(2分)
22.任选角度,赏析诗句“兴,百姓苦;亡,百姓苦”.(3分)
五、作文(任选其一,50分)
题目一:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去”,过去的日子去得那么匆匆,现在的日子如指间滑落的轻纱,在这如烟似雾的日子里,你体验着成长的快乐与烦忧,释放着青春的朝气与才情,思索着人生的梦想与遭际……
以“在 的日子里”为题,写一篇不少于600字的作文,除诗歌外,文体不限.
题目二:阅读下面材料,根据要求作文.
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元.母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言.子女们在享受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水.
其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量.只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值.
请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章.
Section targeting
参考答案
一、1. A
2.C
3.(1)删去“通过”或“让”.
(2)将“人群”改为“人”或群众.
4. ①寂寥无人 凄神寒骨
②月色入户 欣然起行
③望其旗靡
④安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
⑤千嶂里 长烟落日孤城闭
⑥足蒸暑土气 背灼炎天光
⑦东风不予周郎便 铜雀春深锁二乔
⑧人生自古谁无死 留取丹心照汗青
5.示例:(1)圆明园兽首铜像以1400万欧元卖出.(2分)
(2)圆明园兽首对于中国有重大历史意义,中国政府对流失文物有不容置疑的所有权,兽首理应归还中国.(3分)
6. (1)路见不平拔刀相助,重友情,讲义气.
(2)吴用 智取生辰纲.
(3)示例:我赞美鲁智深的做法,他深深知道封建官府的黑暗与腐败,如果投案自首,等于自投罗网,绝没好下场.我也佩服杨志的为人,敢作敢当,不连累他人才称得起真正的英雄好汉.(言之有理即可)
二、7. 人工选择在加速花色变化过程中的作用.
8. 列数字、举例子、作比较(3分) 说明了人工选择大大加快了花色的进程,在较短的时间内取得了显著的成果.(2分)
9.“只有”强调了花瓣颜色种类少,“仅”强调时间之短(2分) 说明人工选择大大加快了花的进程,体现了说明文语言的准确性.(2分)
10. 先总后分的逻辑顺序.
三、11. 不好.因为“其实”二字表达出了作者曾误会父亲不称职,后来明白父亲对自己的爱的事实,去掉则表现不出这一点.所以原题目更贴近文章内容.(意思对即可)
12.设置悬念,引起下文.
13. 神态描写.表现了“父亲”被女儿误解后的失落、寂寞以及无比孤独的心情.(意对即可)
14. 示例:父亲为我祈护身符;高考后父亲的种种表现;父亲对“我”儿子说的悄悄话.
15. 略
四、17. 这样的 表现
18. 在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外如果没有敌对国家和外患,往往容易亡国.
19. 生于忧患,死于安乐.(2分) 国家多灾多难,在一定条件下可以激励人民奋发图强,战胜困难,使国家强盛起来.(2分)
20. 提示:围绕“思想受到磨砺,培养顽强的精神和坚韧的性格是成功的必要条件”或“身体的摔打和体魄的健壮是成功的必要条件”或“在生活中经历挫折,承受失败是成功的必要条件”回答即可.
22. “聚”:使静态事物具有动态美,使人仿佛看到群山竞相向潼关奔来的情景.一个“怒”字赋予河水以人的情感和意志,使人觉得黄河如兽在咆哮,并联想到河水奔腾澎湃的情景.
23. 这八个字,鞭辟入里,精警异常.深刻地说明不管封建王朝如何更迭,在他们的争城夺地的战争中蒙受灾难的,还是那些无辜的老百姓.使人们认识到象征封建政权的宫阙,它的兴建是无数老百姓的白骨垒起来的;它的倒塌也有无数老百姓的白骨做了它的殉葬品.
五、满分不少于5℅
望采纳.

人教版八年级上册期末检测题 一、基础知识积累与运用(本题满分为10分,共5道小题,每小题2分) 1.给加点的字注音。 归咎( ) 连翘( ) 荷锄( ) 琐屑( ) 2.依据拼音写汉字。 惟妙惟xiào( ) 销声nì( )迹 荒miù( ) 污huì( ) 3.解释加点词的原义和在句子中的实际意思。 (1)专家们把原本生活在异国他乡,通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”...

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人教版八年级上册期末检测题 一、基础知识积累与运用(本题满分为10分,共5道小题,每小题2分) 1.给加点的字注音。 归咎( ) 连翘( ) 荷锄( ) 琐屑( ) 2.依据拼音写汉字。 惟妙惟xiào( ) 销声nì( )迹 荒miù( ) 污huì( ) 3.解释加点词的原义和在句子中的实际意思。 (1)专家们把原本生活在异国他乡,通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”。 _____________________________________________________________________ (2)于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。 ______________________________________________________ 4.依照下列句式仿写一句话。 在炮火烧焦了的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结婚的蜡烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。 _____________________________________________________________ 5.将下列句子中重读的词语用着重号标出。 我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 二、古诗文阅读(本题满分为15分,共5道小题,第6、7小题每题3分,第8小题4分,第9小题5分) 6.默写。 ①其间千二百里,__________________,不以疾也。 ②青林翠竹,__________________ ③__________________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 ④土地平旷,屋舍俨然,__________________。 ⑤__________________,老木苍波无限悲。 ⑥__________________,家书抵万金。 7.解释加点的词。 ①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 一:___________ ②既而渐近,玉城雪岭际天而来。 际天:_________ ③未复能有与其奇者。 与:_________ ④至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 溯:_________ ⑤故人不独亲其亲,不独子其子。 亲:_________ ⑥通计一舟,为人五。 为:_________ 8.将下列文言文译成现代汉语。 ①常有高猿长啸,属引凄异。 _____________________________________________ ②出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。 ______________________________________________________ ③其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 ______________________________________________________ ④货恶其弃于地,不必藏于己。 _______________________________________________________________ 9.选答题(以下两道小题可任选一题作答,如两题都做,以第一题为准)。 ①简答题 《三峡》一文中描写了夏天水流湍急的景象,但描写的角度与众不同。试举例加以说明。 __________________________________________________________________________________________________________________ ②赏析题 谈谈诗歌《春望》中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的意境。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 三、课内阅读(本题满分为15分,共5道小题,每小题3分) 阅读下段文字,完成10~14小题。 ①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 ②我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。 ③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。 ④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。 ⑤游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。 10.苏州园林的总体特征是什么? 11.这段文字采用了怎样的结构方式?请根据内容具体说明。 12.找出第四段的中心句,并说明本段是怎样围绕中心说明的。 13.举说明第③段主要运用的说明方法及其作用。 14.说说“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。”一句中“不仅”的表达 效果。 四、课外阅读 (一)阅读下段文字,完成15~19小题(本题满分为15分,共5道小题,每小题3分) 万里长江第一塔 在古城安庆,有一座巍然屹立的迎江寺振风塔。它是长江沿岸的罕见的古代建筑,被誉为“万里长江第一塔”。 这座著名的振风塔,从明代穆宗隆庆二年(1568年)开始兴建,隆庆四年(1570年)建成,迄今已有400年多年的历史。塔高82.74米,八角八层,为砖石结构的楼阁式建筑。据史志记载,主持建筑的是安庆知府王鹅泉(江西泰和人),图纸是北京白云观老道人张文彩依据白云观天宁塔的结构加以改造而设计绘制的。振风塔脚踏浩浩长江,头顶蓝天白云,庄重挺拔,气宇非凡。 古塔如同一个直立的圆锥体,塔身浑厚坚固,由块石构成。从底座向上各层,周宽和高度均相递减小,皆有腰檐平座和二跳斗拱。古塔拔地而起,重檐上仰,嵌空玲珑,设计精巧。塔的每层八个飞檐的翘角上部悬有一个金黄色的铜铃,风吹叮当悦耳,令人心旷神怡!底层建有光彩夺目八角飞檐木制回廊。由此入塔的小门,沿光滑而陡峭的石阶168级盘旋而上。每层塔门多变幻,游人往往迷失出入。塔内用古砖垒砌空心八方形厅室,无塔心柱,有精致 的砖雕花门、斗拱,迥异多变。塔外有两尺高的白石雕栏环卫,供游人凭临眺望。登塔,可纵览大江风光,俯瞰安庆全景。观赏之余,陶然欲醉,给人以超拔升腾之感。塔身内外有彩色砖雕佛像六百余尊,古称万佛塔。还有碑刻五十余块和多幅浮雕图案,刻画精致,古朴典雅。塔的第6层有一根单人难以合抱的圆形刹杆直通第7层和塔顶,塔顶是八方体“须弥座”,上接半圆体“履钵”,和五个铁球“相轮”与葫芦“宝瓶”串在一起构成的塔刹,耸入云际,极为壮观。振风塔结构奇特,建筑工艺独树一帜。它既吸收了历史佛塔的优点,又融会了中国古代建筑的特色,有浓厚的东方建筑风格,是华夏儿女智慧和艺术才华的结晶。每逢晴空月夜,宝塔的倒影映置江中,虚实交辉,景色瑰丽非凡,宛如一幅优美的水墨画。它深受游人赞赏,被誉为“塔影横江”,是安庆八景之一。 400多年来,振风塔不知经历了多少狂风暴雨和雷霆地震,至今仍完好无损,巍然挺立在江岸。它作为长江航道上的一个重要灯塔,给夜航的船舶指明了航向。 现在,振风塔是安徽省重点保护文物。它在十年内乱中遭受摧残,如今已修葺一新,以雄伟壮丽的风貌,吸引着南来北往的游客,享有“过了安庆不看塔”的美誉。 15.本文的说明对象是__________________,特点是__________________ 16.第三段可以分为二层,请在原文上用“||”分开。第一层是按_________顺序具体介绍振风塔的建筑结构的。 第二层的层意是__________________。 17.文中“塔身内外有彩色砖雕佛像六百余尊,古称万佛塔。”这句话中的“余”字是否可以去掉?为什么? 18.文章运用了哪些说明方法?请举一例,说明其作用。 1 9.文中哪句话扣住了振风塔是“万里长江第一塔”? (二)阅读下段文字,完成20~24小题(本题满分为15分,共5道小题,每小题3分) 父亲的那座山 我从山里走来。在那遥远而贫瘠的山区,茫茫的天空下,横卧着几个古老的小村。每当夕阳西下,那层层叠叠的山啊,便将一座座小土房顶上袅袅的炊烟,将那牛背上牧童幽幽的柳哨声,扯得好远好远。小时候,父亲常常牵着我的手,一路讲着动人的故事…… 读山,便是读父亲。 小时候我最爱做的梦是关于山的梦。父亲说,我咿呀学语的时候,便悄悄溜出父亲的臂弯,磕磕绊绊地蹒跚在大山的小路上,可是从来没有走出父亲的那双眼睛。当我玩累了,父亲就大步走过来,双手抱起我,亲昵地吻我,用硬硬的胡子扎我,痒煞人。这时,我就会温顺的偎依在父亲的怀里撒娇:“爸爸,那是什么?”“是山。”“山那边是什么?”“是天空。”“天空下面是什么?”“又是山。”“大吗?”“大哩。”……我用两只手卷起来,捂住嘴学父亲粗犷雄浑的声音向大山说:“大——哩——” 读山,便是读父亲。 在我的记忆里,农村的生活呆板而平淡,是很苦的。每天早晨,父亲一声如雷般的吆牛声惊醒了太阳,迎着那火红的血球走向田野,走出一幅希望的风景;每天黄昏,父亲的锄锨磕碰硬土块的声音溅出星星,惊起月亮,父亲才踏着黄昏的脚步,扛着那银白的湾沟犁铧走向村庄。本应是疲惫的,但父亲却没有一点倦意,尽管父亲脸上的皱纹如一座座有沟有壑的山脉。 读山,便是读父亲。 岁月悠悠,往事如烟,童年在父亲的甘露滋润下遥遥远逝。我长大了,要到山外面去,因为有一个更为广阔的天空、更丰富的世界等待我去了解,去探索。送我启程那天,父亲紧握着我的手说:“孩子你去吧,我等着你干大事业……’’走过一道道山梁,父亲把我送出了山的怀抱。当我转身向父亲道别时,我望见父亲高大的身躯铸成一座山的雕塑,那慈爱的目光变成父亲给我的永久的期待。 读山,便是读父亲。 山的希望是容易满足的,父亲的希望也是容易满足的。那年冬天,父亲送衣服来,他瑟瑟地站在每块砖头都洋溢着现代化气息的省重点中学的校园门口,我对着我的那些浑身都洋溢着现代化气息的老师和同学们理直气壮地宣布:这是我的父亲。父亲回去后便心满意足地痛痛快快地哭了,一颗颗晶莹的泪珠在昏黄的灯光下,折射出他的大半辈子艰辛,大半辈子或忧或喜,或悲或乐,或甜或苦的记忆,大半辈子山里人的幸福…… 读山,便是读父亲。 我从山里来,是山赋予我一颗美好的心灵,是山给我风骨支起一个生命,是山给我灵性造就一种性格。读山,便是读山的目光,山的气质,山的情怀,山的希冀。 啊!读山,便是读父亲。 20.试说明本文的行文线索和主要内容。 21.为什么说“读山,便是读父亲”? 22.试说明加点的词“瑟瑟”的表达效果。 23.“我从山里来,是山赋予我一颗美好的心灵”其中“好的心灵”指的是什么? 24.本文从不同的角度写了父亲的性格。你认为哪些内容最使你感动,请略加说明。 五、作文(50分) 走过无忧无虑的少年时代,即将迈入风华正茂的青年时代,你一定有许多感悟和憧憬。请你以此为话题,自拟题目,写一篇600字的文章。 期末检测题(答案)一、l.jiù qiáo hè xiè 2.肖 匿 谬 秽3.(1)移民:原义指迁移到外地或外国去落户的人。这里指通过非自然途径迁移到新的生态环境中的生物。(2)孕育:原义指怀胎生育。这里指植物生长发育。 4.不要求统一答案,但须把握整体结构,意思明确。 5.文明人野蛮人文明野蛮 二、6.①虽乘奔御风②四时俱备③庭下如积水空明④有良田美池桑竹之属 ⑤白头吊古风霜里⑥烽火连三月 7.①全②连接着天③参与,这里指欣赏④逆流而上⑤以……为亲⑥雕刻8.①高处的猿猴拉长了声音鸣叫,声音连接不断,非常凄凉怪异。 ②在万丈高的惊涛骇浪中浮沉,翻腾着身子变换着各种姿态,而旗尾却一点也不被水沾湿,凭借这些来显示他们的技能。 ③他们紧*着的两膝,都隐蔽在手卷下边的衣褶里。 ④(人们)憎恶财货被抛弃在地上的现象,(收藏它)却不是为了独自享用。 9.①本文表现三峡水流湍急的景象,不是像一般文章采用直接描写,而是只是通过侧面烘托的方法。如来往船只被阻断,王命急宣,船速极快等。 ②这两句诗借花鸟之景抒感伤之情。花鸟本应使人快乐,诗人触景生情,因感时伤别见到花鸟反而流泪伤心。也可解释为移情于物,作者以花鸟拟人,它们竞也因悲伤哀怨而溅泪惊心。 三、l0.务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 11.采用总分的结构方式。 第①段是总说,第②③④⑤是分说,每一段分别照应第①段中的四个“讲究”的内容。 l2.“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。”写树木高低错落、花时不同的花树相间,取树木花草的自然之趣。 13.①作比较:“我国的建筑……绝大部分是对称的,苏州园林可绝不讲究对称。”作用:突出事物的特征。 ②打比方:“对称的建筑是图案画,不是美术画。”使语言生动形象,更易于理解。 l4.假山的堆叠,首先必须有一定技术,但仅有技术是低层次的,艺术是创造性的活动,能给人以审美愉悦。 四、(一)15.振风塔庄严挺拔、气宇非凡16.……极为壮观||振风塔结构奇特…… 空间高度评价振风塔的建筑结构和艺术价值,赞扬华夏儿女的智慧和才华。 17.不可以。因为“余”字准确说明振风塔中的砖雕佛像有六百出头,如果去掉“余”字,则变成六百整了,与实际不符。 18.打比方、列数字 “每逢晴空月夜,宝塔的倒影映置江中,虚实交辉,景色瑰丽非凡,宛如一幅优美的水墨画”是打比方。形象地说明了“塔影横江,,的壮美景色。 l9.过了安庆不看塔。 (二)20.本文以“读山就是读父亲”为线索,表现了父亲对“我”一生的教育和影响,赞美了伟大而深沉的父爱。 21.父亲就像一本博大精深的书卷,具有山一样的宽广的胸怀,教养“我”长大成人。“读山,就是读父亲”就是理解和感念父亲山一样的胸怀。(大意正确即可。) 22.一方面表现父亲禁不住寒冷的情态,另一方面表现父亲在“洋溢着现代化气息”的校园和同学老师面前不自然的窘态。 23.懂得做人,懂得理解,懂得爱。 24.例如“父亲的锄锨磕碰硬土块的声音溅出星星,惊起月亮……本应是疲惫的,但父亲却没有一点倦意,尽管父亲脸上的皱纹如一座座有沟有壑的山脉。”表现父亲辛苦劳作、坚忍乐观的性格。在感念父亲恩德方面,很容易使人产生共鸣。(可从不同角度理解作答,答案不求统一。) 五、作文(略)

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