曹冲称象”是家喻户晓的典故.某校科技小组模仿这一现象,制作了一把“浮力称”.将直筒形状的玻璃杯浸入水中.已知玻璃杯的质量200g,底面积为30平方厘米,高15厘米(g取10N/kg)求:(1)将杯

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 17:59:05
曹冲称象”是家喻户晓的典故.某校科技小组模仿这一现象,制作了一把“浮力称”.将直筒形状的玻璃杯浸入水中.已知玻璃杯的质量200g,底面积为30平方厘米,高15厘米(g取10N/kg)求:(1)将杯

曹冲称象”是家喻户晓的典故.某校科技小组模仿这一现象,制作了一把“浮力称”.将直筒形状的玻璃杯浸入水中.已知玻璃杯的质量200g,底面积为30平方厘米,高15厘米(g取10N/kg)求:(1)将杯
曹冲称象”是家喻户晓的典故.某校科技小组模仿这一现象,制作了一把“浮力称”.
将直筒形状的玻璃杯浸入水中.已知玻璃杯的质量200g,底面积为30平方厘米,高15厘米(g取10N/kg)
求:(1)将杯子开口向上竖直放入水中时(注:水未进入杯子),杯子受到的浮力.
(2)此时杯子浸入水中的深度(即为该浮力称的领刻度位置)
(3)此浮力称的最大称量(即量程)

曹冲称象”是家喻户晓的典故.某校科技小组模仿这一现象,制作了一把“浮力称”.将直筒形状的玻璃杯浸入水中.已知玻璃杯的质量200g,底面积为30平方厘米,高15厘米(g取10N/kg)求:(1)将杯
解(1)浮力等于重力:F=G=mg=2N
(2)根据阿基米德原理:
F=G排=pgv(v为水的体积)
v=F浮/ρ水g=2N/1000kg/m³×10N/kg=0.0002m³
又v=sh,s=0.003,h=v/S=1/15m
即:h=20/3cm
(3)杯子还有h’=25/3cm,这些全部浸没时,v排增大
v排‘=sh'=0.003*1/12=0.00025
增大浮力:F浮‘=ρ水gv排’=1000×10×0.00025=2.5
即,最大称量为2.5N

解(1)
杯子漂浮,浮力等于杯子的重力:
F浮=G杯=m杯g=0.15kg×10N/kg=1.5N
(2)
根据阿基米德原理:
F浮=G排=ρ水gv排
v排=F浮/ρ水g=1.5N/1000kg/m³×10N/kg=0.00015m³
且:v排=sh,s=30cm²=0.003m²
所以:h=v...

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解(1)
杯子漂浮,浮力等于杯子的重力:
F浮=G杯=m杯g=0.15kg×10N/kg=1.5N
(2)
根据阿基米德原理:
F浮=G排=ρ水gv排
v排=F浮/ρ水g=1.5N/1000kg/m³×10N/kg=0.00015m³
且:v排=sh,s=30cm²=0.003m²
所以:h=v排/s=0.00015/0.003=0.05m
即:h=5cm
(3)
杯子还有h’=15-5=10cm=0.1m 在水面上,这些全部浸没时,v排增大:
v排‘=sh'=0.003m²×0.1m=0.0003m³
增大浮力:F浮‘=ρ水gv排’=1000×10×0.0003=3N
增大的浮力即为最大物重。
即,最大称量为3N。

收起

浮力 mgh =200*10*15

.曹冲称象是家喻户晓的典故.某学校科技小组同学张强模仿这一现象制作了一台浮力秤 曹冲称象是家喻户晓的典故某校科技小组模仿这一现象制作了一把浮力秤 “曹冲称象”是家喻户晓的典故.某校科技小组模仿这一现象,制作了一把“浮力称”在这道题中,我知道怎么解.但这里称出来的浮力到底是什么浮力啊?里面物体的浮力?还是整体的浮力?如果是 关于“曹冲称象”是家喻户晓的典故.某校科技小组模仿这一现象,制作了一把“浮力称的问题将圆底直筒形状的玻璃杯浸入水中.已知玻璃杯的质量200g,底面积为40平方厘米,高15厘米(g取10N/kg 曹冲称象”是家喻户晓的典故.某校科技小组模仿这一现象,制作了一把“浮力称”.将直筒形状的玻璃杯浸入水中.已知玻璃杯的质量200g,底面积为30平方厘米,高15厘米(g取10N/kg)求:(1)将杯 “曹冲称象’’是家喻户晓的典故,某校科技小组模仿这一现象,制作了一把“浮力秤”.将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中,如图11所示,已知玻璃杯的质量为200g,底面积为30cm2,高度为15cm.求(1) “曹冲称象”是家喻户晓的典故,某学校科技小组的同学制作了“浮力称”将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中玻璃杯静止有3cm浸入水中,玻璃的底面积为30平方厘米,高为15cm,求玻璃杯的质量是多 曹冲称象物理题曹冲乘象是家喻户晓的典故,某校科技小组模仿这一现象制作了一把浮力秤.将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中,已知玻璃杯的质量为200克,底面积为30平方厘米,高度为15厘米.1) 请在这里概述您的问题“曹冲称象”是家喻户晓的典故.某校兴趣小组模仿这一现象,制作了一把“浮力秤”.“曹冲称象”是家喻户晓的典故.某校兴趣小组模仿这一现象,制作了一把“浮力秤 某校书法小组有40人,是科技小组人数的3分之2,科技小组的人数是舞蹈组的4分之3 (1)科技小组有多少人.(2舞蹈小组有多少人) 某校六年级参加文艺小组的人数是参加科技小组人数的六分之五,如果从科技小组调12人参加文艺小组,则科技小组人数是文艺小组的七分之四,求原来文艺、科技小组各有多少人?我实在没财富 某学校生物小组的人数比科技小组的人数的3倍少18人,若从生物小组调8人去科技小组,并调某学校生物小组的人数是科技小组的5倍少18人,若从生物小组调8人去科技小组,并调原科技小组人数的 数学题:科技小组是绘画小组的60%,绘画小组比科技小组多50人,科技小组与绘画小组各 初三上物理试题曹冲称象是家喻户晓的典故,某兴趣实验小组制作了一把浮力秤,将厚底圆筒形状的玻璃侵入水中,已知玻璃杯的质量是200g,底面积为30cm2,高为15cm, 求杯子向上开口竖直放入水中 某校美术小组有124人,比科技小组人数的3倍还多19人,科技小组有多少人?(列方程解) 实验小学有科技.美术.体育三个课外活动小组,其中 科技小组的人数是三个小组人数的3/5,美术小组与科技小 美术小组有x人,科技小组比美术小组多四分之一人,它们的比是(),科技小组的人数与两个小组总人数比是( “曹冲称象”是家喻户晓的典故,某校兴趣小组模仿这一现象,制作了1台“浮力秤”,将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中.已知玻璃杯质量是200g,底面积是30cm2,高度为15cm,(ρ水=1×103Kg/m3 g取10N/kg